美國大學教育寫真

概覽
大學教育在風雨中前進——訪美國私立大學發(fā)言人帕爾斯和全固公立
大學代表舒?zhèn)惒?br />斯坦福大學
在冒險與創(chuàng)業(yè)中力求出類拔萃——與斯坦福大學校長約翰·亨尼西博士對話
本科生沒有系和班級的概念——訪斯坦福大學中國學生代表柴安偉和賈寧
加州理工學院
32個諾貝爾獎是怎樣得來的——訪加州理工學院院長讓·盧·夏莫教授
“讓我上天與星星一起玩耍”——記加州理工學院中國女學生程文和她同學的故事
普林斯頓大學
保證學生畢業(yè)時都不欠債——訪普林斯頓大學校長雷莉·蒂爾曼女士
選讀博士就要甘當“孤獨者”——曹文喆談她在普林斯頓大學的學習與生活
哈佛大學
金錢和權(quán)力應用來造福社會——訪哈佛大學商學院副院長卡爾·凱斯特教授
為了培養(yǎng)天下一流人才——訪哈佛大學文理學院院長柯偉林教授
當英國貴族遭遇美國牛仔——訪哈佛大學中國學生、學者聯(lián)合會主席陳津竹女士
耶魯大學
培養(yǎng)未來領導人的地方——訪耶魯大學校長理查德·萊文博士和他的中國學生
布朗大學
鼓勵學生甘冒風險——訪布朗大學校長魯絲·西蒙斯博士和她的中國學生
麻省理工學院
成功培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)家的地方——訪麻省理工學院斯隆管理學院政治經(jīng)濟系教授黃亞生
在默默無聞中創(chuàng)造奇跡——訪麻省理工學院(MIT)中國學生、學者聯(lián)誼會前主席高璐
杜克大學
我在大學當選董事會成員——與杜克大學中國學生代表宗興博士生對話
這所大學比我想象的還要好——訪杜克大學中國學生、學者聯(lián)誼會主席李寶磊
哥倫比亞大學
學習壓力小業(yè)余生活好——訪哥倫比亞大學中國學生會主席高帆和她的同學
西北大學
大學的偉大力量在哪里——美國西北大學校長亨利·拜能談高等教育
兩北大學前景看好——訪中國學生代表段黎曙和她的同學康愷
芝加哥大學
一個培養(yǎng)高校教授的搖籃——訪芝加哥大學校長羅伯特·西默和中國學生鐵婧
加州大學伯克利分校
讓年輕人自由馳騁在科研領域——與加州大學伯克利分校校長比爾熱諾一席談
國際學生在這里很舒適——訪伯克利分校中國學生會主席呂曉薇和她的同學
密歇根大學
在辦校中保持全面均衡發(fā)展——訪密歇根大學機械系教授倪軍博士
校風開放文化包容——訪密歇根大學安納堡分校中國學生、學者聯(lián)誼會主席池友鍵
弗吉尼亞大學
在金融危機中迎難而上——訪弗吉尼亞大學常務副校長阿瑟·加森博士
中國本科生聰明靈活但很脆弱——訪弗吉尼亞大學學生院副院長余小明和中國學生李杰
加州大學洛杉磯分校
幫助地方發(fā)展是大學的職責——訪加州大學洛杉磯分校副教務長恩特里金
UCLA與中國的關(guān)系越來越密切——訪加州大學洛杉磯分校醫(yī)學院副院長孫仁教授
馬里蘭大學
大學必須與社會和企業(yè)相結(jié)合——訪馬里蘭大學校長C．D．莫特教授
培養(yǎng)學生的就業(yè)目標明確——訪馬里蘭大學中國學生會前副主席林昕
威斯康星大學
側(cè)重微生物和干細胞的研究——威斯康星大學走在教學與科研的前列
埃默里大學
重視培養(yǎng)學生的社會責任感——埃默里大學中國文學副教授蔡蓉談美國教育
競爭教師空缺很激烈——與中國學生代表邵青對話
萊斯大學
鼓勵學生“跟著興趣和熱情走”——訪萊斯大學校長戴維·利布朗博士
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附錄一 社區(qū)大學
附錄二 新興大學
附錄三 相關(guān)思索
附錄四 美國大學排名