漢語焦點重音的韻律實現(xiàn)

第一章 緒論
第一節(jié) 解題
一 焦點、焦點重音與調(diào)核
二 關于“韻律實現(xiàn)”和“同文異焦句”
第二節(jié) 有關漢語重音研究的簡要回顧
第三節(jié) 問題的提出
第二章 實驗一：三音節(jié)句韻律分析
第一節(jié) 實驗設計
第二節(jié) 實驗方法
一 實驗過程
二 數(shù)據(jù)測量與處理
第三節(jié) 實驗結果與分析
一 陰平環(huán)境組
(一)韻律考察
1.T1T1T1組合
2.T1T2T1組合
3.T1T3T1組合
4.T1T4T1組合
(二)小結
二 陽平環(huán)境組
(一)韻律考察
1.T2T1T2組合
2.T2T2T2組合
3.T2T3T2組合
4.T2T4T2組合
(二)小結
三 上聲環(huán)境組
(一)韻律考察
1.T3T1T3組合
2.T3T2T3組合
3.T3T3T3組合
4.T3T4T3組合
(二)小結
四 去聲環(huán)境組
(一)韻律考察
1.T4T1T4組合
2.T4T2T4組合
3.T4T3T4組合
4.T4T4T4組合
(二)小結
第四節(jié) 總結：綜合考察與討論
一 綜合考察
(一)韻律考察——以T1環(huán)境組為例
(二)二音節(jié)聲調(diào)組合輕重分布的韻律表現(xiàn)
(三)含上聲三音節(jié)聲調(diào)組合輕重分布的韻律表現(xiàn)
二 討論
(一)語調(diào)中二音節(jié)的調(diào)型模式
(二)高音點“驟降”與高音點落差等級
(三)一些輔助的韻律手段
(四)未解決的問題
第三章 實驗二：含上聲三音節(jié)組短句焦點的聽辨實驗
第一節(jié) 實驗設計與短句合成
第二節(jié) 實驗方法
第三節(jié) 統(tǒng)計結果與分析
1.T1T3T1(姑買鐘)
2.T2T3T2(姨給錢)
3.T4T3T4(妹寫信)
4.T1T3T2(伊給錢)
5.T1T3T4(張炒面)
6.T2T3T1(袁買刀)
7.T2T3T4(姨寫信)
sT4T3T1(顧買鐘)
9.T4T3T2(麗檢棋)
10.T3T1T2(我喝茶)
11.T3T4T4(姐帶菜)
12.T4T2T3(妹騎馬)
第四節(jié) 討論
一 T3居中的三音節(jié)組合
二 T3在句首時的情況
三 T1在句末時的.隋況
四 其他情況
第四章 實驗三：基于語料庫語句的焦點識別與合成
第一節(jié) 實驗設計
第二節(jié) 實驗方法
第三節(jié) 識別結果與聽辨結果
1.“局部地區(qū)有大到暴雨
2.“他又拿起鐵鍬
3.“鞍鋼為億萬人所矚目
4.“皮膚就是語言
5.“國旗冉冉升起
6.“劉中陸很從容
7.“雙方不應該敵視
8.“歐元將步入坦途
9.“買賣很難維持”
10.“肚皮里沒有多少貨色
第四節(jié) 小結與討論
一 重音等級問題
二 聚焦概率問題
第五章 總結及余論
參考文獻
附錄
附錄一 實驗一錄音文本
附錄二 實驗二聽辨調(diào)查表(樣)
附錄三 聲學所語料庫中9音節(jié)以內(nèi)的句子
附錄四 實驗三聽辨調(diào)查表(部分)
致謝