法學(xué).藍(lán)調(diào)

視角
法學(xué)家是什么?
學(xué)者·花瓶·化妝師
“法官”與“人民”
“陌生人社會(huì)”與審判方式
“追求”的意義
東門(mén)外的“十字路口”
最貴的東東
視線(xiàn)
在“有”與“無(wú)”之間——法學(xué)方法論雜談
軍服上那些花花綠綠的標(biāo)志
邊看、邊聽(tīng)、邊想——澳洲法院訪(fǎng)問(wèn)散記
“法眼”看奧運(yùn)
大國(guó)崛起之道——日本的崛起與法治
“小改”的意義
印象
視窗
哲學(xué)家波普爾與舉證責(zé)任
“一個(gè)人的頒獎(jiǎng)委員會(huì)”
作為證據(jù)的“奧運(yùn)”
別樣的言說(shuō)——有感于“德衡證據(jù)法論壇”
發(fā)展的“瓶頸”
沿承諾起飛
視點(diǎn)
無(wú)源之水——對(duì)我國(guó)民事訴訟法學(xué)
貧困化的思考
老師，您講的根本沒(méi)用!
為什么不努力
學(xué)什么最好
時(shí)間·天賦·汗水
學(xué)習(xí)民事訴訟法應(yīng)注意的十一大關(guān)系——談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)民事訴訟法
給考博同學(xué)的一封信
法科教育三十年敘事
讓思維飛翔
盲從與殘忍的心理解讀——《社會(huì)心理學(xué)的邀請(qǐng)》、《社會(huì)心理學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》讀后感。
視評(píng)
“釣魚(yú)案”與司法中立
體育造假事件的追問(wèn)
周杰撞車(chē)事件與事實(shí)認(rèn)定和處理的
法律技術(shù)
訴訟費(fèi)用：我們?nèi)绾蚊鎸?duì)
如何不讓真相再“躲貓貓”