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內(nèi)容簡介

　　《兒童心理學》系統(tǒng)地介紹了兒童的心理發(fā)展進程及特點，除基本的理論和研究方法外，內(nèi)容涉及胎兒和嬰幼兒早期發(fā)展以及兒童的認知、人格、社會性等各方面的發(fā)展，同時總結(jié)了兒童發(fā)展的規(guī)律和影響因素，探討了遺傳與環(huán)境的作用，對與兒童心理健康相關的多個社會熱點問題也進行了到位的分析，是一部集專業(yè)性和實用性于一體的優(yōu)秀教材。

作者簡介

　　谷傳華　北京師范大學發(fā)展心理研究所博士，華中師范大學心理學院副教授；第二屆“朱智賢心理學獎”獲得者。主要研究方向為社會性和人格發(fā)展；主要（合）著作有《創(chuàng)造力發(fā)展心理學》《中小學生創(chuàng)造力發(fā)展》《社會創(chuàng)造心理學》等。

圖書目錄

第一章　兒童心理學：認識與研究
　第一節(jié)　什么是兒童心理學：從心理學到兒童心理學
　第二節(jié)　兒童心理學的過去、現(xiàn)在和未來
　第三節(jié)　兒童心理學研究的基本方法
第二章兒童心理發(fā)展的基本理論和規(guī)律
　第一節(jié)　心理發(fā)展的基本理論
　第二節(jié)　心理發(fā)展的基本規(guī)律
第三章孕期的發(fā)展
　第一節(jié)　心理發(fā)展的遺傳基礎
　第二節(jié)　孕期發(fā)展的過程
　第三節(jié)　影響孕期發(fā)育的因素
第四章嬰幼兒時期的心理發(fā)展
　第一節(jié)　新生兒時期的心理發(fā)展
　第二節(jié)　嬰兒期的心理發(fā)展
　第三節(jié)　幼兒期的心理發(fā)展
第五章兒童認知的發(fā)展
　第一節(jié)　兒童的一般特點
　第二節(jié)　兒童感知覺和注意的發(fā)展
　第三節(jié) 兒童記憶和信息加工能力的發(fā)展
　第四節(jié)　兒童思維的發(fā)展
　第五節(jié) 兒童言語的發(fā)展
第六章兒童個性和社會性的發(fā)展
　第一節(jié) 兒童個性、社會性發(fā)展的基本條件和任務
　第二節(jié) 兒童情緒和意志的發(fā)展
　第三節(jié)　兒童個性和社會性的發(fā)展
第七章兒童心理發(fā)展的影響因素與促進
　第一節(jié)　兒童心理發(fā)展的影響因素
　第二節(jié)　兒童心理發(fā)展的促進
參考文獻