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內(nèi)容簡介

　　《藝術(shù)教育概論》共有六個板塊：一是對藝術(shù)及藝術(shù)教育總的認識；二是藝術(shù)教育中的審美，主要闡述了藝術(shù)教育在教育體制中所突出出來的審美功能，闡明了藝術(shù)教育存在的特殊意義和價值；三是藝術(shù)教育的傳播和接受，主要闡述了藝術(shù)教育在實際操作中的傳播和接受的相關(guān)理論與實施方法；四是院校藝術(shù)教育，主要介紹了我國院校藝術(shù)教育的基本發(fā)展情況和各層次教育機構(gòu)之間的聯(lián)系；五是藝術(shù)教育與素質(zhì)教育，主要介紹了藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的地位和作用以及二者之間的聯(lián)系；六是藝術(shù)教育的發(fā)展，主要介紹了我國和西方藝術(shù)教育的發(fā)展情況和互相之間的交叉影響。本書涉及了從藝術(shù)教育理論到教育實踐操作方面的內(nèi)容，為施教者和受教者提供了一種見解參考，無論是對專業(yè)藝術(shù)院校的學生全面系統(tǒng)地學習和掌握藝術(shù)教育的基本理論與實踐，還是作為藝術(shù)愛好者學習和了解藝術(shù)教育的一些基本知識，都信得一讀。

作者簡介

　　程春云，1988年畢業(yè)于西南師范大學，副教授，云南省音樂家協(xié)會會員，現(xiàn)任云南藝術(shù)學院展演中心主任。長期從事行政管理和教學工作．編寫有云南省高?！皟烧n”統(tǒng)編教材《思想道德修養(yǎng)》，曾發(fā)表論文《植根彩云之南沃土播撇糟神文明種子》、《河口瑤族民歌的演唱形式與唱詞規(guī)律》、《聲樂教學中的歌唱襲情與聲音訓練》、《呼吸與歌唱》、《論音樂與素質(zhì)教育》、《淺談大學生心理健康》等。教授的學生多次獲國家級、省級獎項。

圖書目錄

杏壇拈花（總序）
序
第一章緒論
第一節(jié) 藝術(shù)的起源
第二節(jié) 藝術(shù)的發(fā)展
第三節(jié) 藝術(shù)教育的學科定位
第二章藝術(shù)教育中的審美
第一節(jié) 藝術(shù)教育的審美與非審美功能
第二節(jié) 藝術(shù)教育與審美
第三節(jié) 藝術(shù)教育的功能
第三章藝術(shù)教育的傳播和接受
第一節(jié) 藝術(shù)教育的傳播
第二節(jié) 藝術(shù)教育的接受
第三節(jié) 藝術(shù)教育的批評
第四章院校藝術(shù)教育
第一節(jié) 專業(yè)院校藝術(shù)教育
第二節(jié) 普通藝術(shù)教育
第三節(jié) 師范藝術(shù)教育
第四節(jié) 社會藝術(shù)教育
第五節(jié) 學校藝術(shù)教育與社會藝術(shù)教育的關(guān)系
第五章藝術(shù)教育與素質(zhì)教育
第一節(jié) 素質(zhì)教育
第二節(jié) 藝術(shù)教育和素質(zhì)教育
第六章藝術(shù)教育的發(fā)展
第一節(jié) 中國藝術(shù)教育的發(fā)展
第二節(jié) 西方藝術(shù)教育的發(fā)展
參考文獻