漢語教程（俄文版 第一冊上）

第一課  你好
  一、課文
  二、生詞
  三、語音(一)聲母：b p m f d t n l g k h
    (二)韻母：a o e i u ǖai ei ao ou
    (三)拼音
    (四)聲調(diào)
  四、注釋(一)漢語音節(jié)的組成
    (二)發(fā)音要領
    (三)書寫規(guī)則
    (四)聲調(diào)
    (五)變調(diào)
    (六)音節(jié)和漢字
  五、練習
第二課  漢語不太難
  一、課文
  二、生詞
  三、語音(一)韻母
    (二)拼音
  四、注釋(一)發(fā)音要領
    (二)輕聲
    (三)半三聲
  五、練習
第三課  明天見
  一、課文(一)學漢語
    (二)明天見
  二、生詞
  三、語音(一)聲母：j q x
    (二)韻母：i ia ie iao iu(iou)  ian in iang
    ing  iong  ǖ  ǖe  ǖan  ǚn
    (三)拼音
  四、注釋(一)發(fā)音要領
    (二)書寫規(guī)則
    (三)“不”的變調(diào)
  五、練習
第四課  你去哪兒
  一、課文(一)你去哪兒
    (二)對不起
  二、生詞
  三、語音(一)聲母：z c s
    (二)韻母：-i  er ua uo uai ui(uei)  uan
    un(uen)    uang  ueng
    (三)拼音
  四、注釋(一)發(fā)音要領
    (二)韻母-i
    (三)er和兒化韻
    (四)書寫規(guī)則
    (五)隔音符號
  五、練習
第五課  這是王老師
  一、課文
  二、生詞
  三、語音(一)聲母：zh ch sh r
    (二)韻母：-i
    (三)拼音
  四、注釋(一)發(fā)音要領
    (二)韻母：-i
  五、練習
  附：漢語普通話聲韻母拼合表
第六課  我學習漢語
  一、課文(一)我學習漢語
    (二)這是什么書
  二、生詞
  三、注釋(一)中國人的姓名
    (二)貴姓
  四、語音詞重音(1)
  五、練習
第七課  你吃什么
  一、課文
  二、生詞
  三、注釋“一”的變調(diào)
  四、練習
    (二)“2+量詞”  兩(liang)+量詞
  四、語音詞重音(2)
  五、練習
第九課  我換人民幣
  一、課文
  二、生詞
  三、注釋(一)先生、小姐
    (二)請等一會兒。
  四、語音三個三聲的讀法
  五、練習
第十課  他住哪兒
  一、課文
  二、生詞
  三、注釋(一)請問
    (二)他在家呢。
    (三)您
    (四)“0”
  四、語法(一)漢語句子的語序
    (二)動詞謂語句
    (三)號碼的讀法
  五、練習
第十一課  我們都是留學生
  一、課文(一)這位是王教授
    (二)我們都是留學生
    (三)你也是中國人嗎
  二、生詞
  三、注釋  我先介紹一下兒。
  四、語法  (一)怎么問(1)：……嗎？
    (二)狀語
    (三)副詞“也”和“都”
  五、語音(一)句重音(1)
    (二)語調(diào)(1)
  六、練習
第十二課  你在哪兒學習
  一、課文  (一)你在哪兒學習漢語
    (二)你們的老師是誰
  二、生詞
  三、語法  (一)怎么問(2)：疑問代詞
    (二)定語和結構助詞“的”
    (三)介詞“在”和“給”
  四、語音(一)句重音(2)
    (二)語調(diào)(2)
  五、練習
第十三課  這是不是中藥
  一、課文(一)這個黑箱子很重
    (二)這是不是中藥
  二、生詞
  三、注釋這是一些藥。
  四、語法(一)怎么描寫和評價：形容詞謂語句
    (二)怎么問(3)：正反問句
    (三)“的”字詞組
  五、語音(一)詞重音(3)
    (二)語調(diào)(3)
  六、練習
第十四課  你的車是新的還是舊的
  一、課文(一)您身體好嗎
    (二)你的自行車是新的還是舊的
  二、生詞
  三、注釋(一)有(一)點兒忙
    (二)啊，在那兒呢。
  四、語法(一)主謂謂語句
    (二)怎么問(4)：選擇問句：……還是……？
    (三)怎么問(5)：省略問句：……呢？
  五、語音(一)選擇問句的語調(diào)
    (二)省略問句的語調(diào)
  六、練習
第十五課  你們公司有多少職員
  一、課文(一)你家有幾口人
    (二)你們公司有多少職員
  二、生詞
  三、注釋(一)我只有兩個弟弟。
    (二)一百多個
    (三)不都是外國職員。
  四、語法(一)“有”字句
    (二)稱數(shù)法
    (三)詢問數(shù)量：“幾”和“多少”
    (四)數(shù)量詞組：“數(shù)+量+名”
  五、語音
  六、練習
詞匯表