簡(jiǎn)易機(jī)器人制作教師教學(xué)用書(shū)

普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·通用技術(shù)（選修3）《簡(jiǎn)易機(jī)器人制作》簡(jiǎn)介
第一章　走近機(jī)器人
　第一節(jié)　機(jī)器人世界
　　一　教學(xué)目標(biāo)
　　二　結(jié)構(gòu)分析
　　三　教學(xué)建議與說(shuō)明
　　四　參考資料
　第二節(jié)　機(jī)器人的結(jié)構(gòu)特征與簡(jiǎn)易機(jī)器人平臺(tái)
　　一　教學(xué)目標(biāo)
　　二　結(jié)構(gòu)分析
　　三　教學(xué)建議與說(shuō)明
　　四　參考資料
　第三節(jié)　簡(jiǎn)易機(jī)器人設(shè)計(jì)
　　一　教學(xué)目標(biāo)
　　二　結(jié)構(gòu)分析
　　三　教學(xué)建議與說(shuō)明
　　四　參考資料
第二章　簡(jiǎn)易機(jī)器人的大腦——單片機(jī)
　第一節(jié)　什么是單片機(jī)
　　一　教學(xué)目標(biāo)
　　二　結(jié)構(gòu)分析
　　三　教學(xué)建議與說(shuō)明
　　四　參考資料
　第二節(jié)　單片機(jī)的基本原理
　　一　教學(xué)目標(biāo)
　　二　結(jié)構(gòu)分析
　　三　教學(xué)建議與說(shuō)明
　　四　參考資料
　第三節(jié)　單片機(jī)的開(kāi)發(fā)環(huán)境
　　一　教學(xué)目標(biāo)
　　二　結(jié)構(gòu)分析
　　三　教學(xué)建議與說(shuō)明
　　四　參考資料
　第四節(jié)　圖形化語(yǔ)言編程
　　一　教學(xué)目標(biāo)
　　二　結(jié)構(gòu)分析
　　三　教學(xué)建議與說(shuō)明
　　四　參考資料
　第五節(jié)　C語(yǔ)言編程
　　一　教學(xué)目標(biāo)
　　二　結(jié)構(gòu)分析
　　三　教學(xué)建議與說(shuō)明
　　四　參考資料
第三章　簡(jiǎn)易機(jī)器人的控制系統(tǒng)
　第一節(jié)　簡(jiǎn)易機(jī)器人控制系統(tǒng)的組成
　　一　教學(xué)目標(biāo)
　　二　結(jié)構(gòu)分析
　　三　教學(xué)建議與說(shuō)明
　　四　參考資料
　第二節(jié)　簡(jiǎn)易機(jī)器人常用傳感器
　　一　教學(xué)目標(biāo)
　　二　結(jié)構(gòu)分析
　　三　教學(xué)建議與說(shuō)明
　　四　參考資料
　第三節(jié)　簡(jiǎn)易機(jī)器人常用輸出元件
　　一　教學(xué)目標(biāo)
　　二　結(jié)構(gòu)分析
　　三　教學(xué)建議與說(shuō)明
　　四　參考資料
第四章　簡(jiǎn)易機(jī)器人的機(jī)械系統(tǒng)
　第一節(jié)　機(jī)械系統(tǒng)的組成
　　一　教學(xué)目標(biāo)
　　二　結(jié)構(gòu)分析
　　三　教學(xué)建議與說(shuō)明
　　四　參考資料
　第二節(jié)　齒輪傳機(jī)構(gòu)
　　一　教學(xué)目標(biāo)
　　二　結(jié)構(gòu)分析
　　三　教學(xué)建議與說(shuō)明
　　四　參考資料
　……
第五章　簡(jiǎn)易機(jī)器人的制作與編程
第六章　機(jī)器人的反饋控制（選學(xué)）