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內(nèi)容簡介

　　《普通高中新課程理論與實踐叢書》在深入研究總結(jié)全國普通高中課程改革取得的成果和經(jīng)驗的基礎上，對國內(nèi)外高中課程教學理論和實踐進行了系統(tǒng)的思考和研究，力圖進一步厘清課程改革的理論脈絡，解決在課程改革實踐中所遇到的問題和困惑，進一步加強對高中課程改革參與者的專業(yè)引領和實踐指導。叢書既是高中教師新課程培訓教材，也可作為對高等院校本科生、研究生進行高中課程改革理論與實踐教育和研究的參考教材。《高中英語新課程的理論與實踐》是叢書中的一冊，包括教育理論篇、學科素養(yǎng)篇、教學策略篇、課程資源篇、教學技術篇、教學評價篇六篇，在內(nèi)容編排上基本按照思考研討、理論概述、案例分析、資源鏈接、教學反思五個部分展開，力求體現(xiàn)理論與實踐的統(tǒng)一，凸顯應用取向。對于深入研究高中英語課程改革，有效實施英語新課程教學將提供有益的借鑒和幫助。

作者簡介

暫缺《高中英語新課程的理論與實踐》作者簡介

圖書目錄

前言
教育理論篇
第1講語言學與外語教學理論
第2講外語學習理論及其對現(xiàn)代外語教學的影響
第3講現(xiàn)代外語教學理論影響下的高中英語教學改革
學科素養(yǎng)篇
第4講高中英語教師的職業(yè)理念和職業(yè)意識
第5講高中英語教師應有扎實的漢語和英語語言功底
第6講高中英語教師必備的個人綜合能力
教學策略篇
第7講高中英語課程標準下的教學策略
第8講高中英語教學策略的組織形式
第9講高中英語課堂教學策略
課程資源篇
第10講高中英語課程物質(zhì)資源的利用與開發(fā)
第11講高中英語課程非物質(zhì)資源的利用與開發(fā)
第12講高中英語課程資源的管理
教學技術篇
第13講高中英語多媒體課件的應用模式和策略
第14講網(wǎng)絡環(huán)境下的高中英語教學
第15講高中英語教學技術的績效與評價
教學評價篇
第16講高中英語新課程評價的意義、原則和內(nèi)容
第17講高中英語新課程的評價方法與改革
第18講高中英語新課程評價與教學的關系
第19講新課改理念下高中英語教與考的評價