申論（中公版）

　　申論歷來是公職人員錄用考試的難點，也是考生備考復習中關(guān)注的焦點。公職輔導業(yè)界對于申論的研究早已形成千帆并立、百舸爭流的態(tài)勢，然而，市面大量申論教材的通病是重復、粗淺，引用試題原文過多，原創(chuàng)成分過少，規(guī)律分析與方法總結(jié)缺乏理論的高度與專業(yè)的深度，限于粗加工的方式，讓考生讀后對申論的理解仍然停留在一知半解的層次，很難有透徹的領(lǐng)悟，也很難在短時間內(nèi)“增益其所不能”。面對復雜的公職輔導圖書市場，中公教育本著求新求變、服務考生的態(tài)度，組織旗下研發(fā)與輔導專家，重新編寫了吉林申論基礎教材。本版教材是真正意義上的修訂改版。其諸多亮點正是來源于專業(yè)、深度和永不止步的自我突破，為考生獻上特色鮮明、價值突出的申論備考基本讀物。全書40萬字，自主原創(chuàng)內(nèi)容占60％以上，引用試題給定資料和其他來源的資料不足40％。全書絕大部分為中公教育研究與師資團隊的積年心血結(jié)晶，即使引用試題或給定資料的部分，也均與規(guī)律分析結(jié)合在一起，杜絕了對資料照抄照搬、生吞活剝的做法，在引用材料的同時，真正為考生指點迷津，提供具有規(guī)律性和實用價值的視角、觀點、方法。立足吉林省考新發(fā)展、研發(fā)輔導新成果，2010年中公版吉林《申論》再次進行了脫胎換骨的修訂，對原有的申論分析觀點全面更新，闡述方式更深刻、更精煉、更通俗，汰除了陳舊資料，刷新了不合時宜的內(nèi)容，融人了最新教學研究成果，為考生不落窠臼、自成一家、事半功倍地學習申論開辟了一片新天地，實現(xiàn)了對以往各種版本申論教材的超越。

　　李永新，中公教育首席研究與輔導專家。畢業(yè)于北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業(yè)背景，具有極其豐富的公務員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗，對中央國家機關(guān)和各省公務員招考有博大精深的研究，主持研發(fā)自成體系、獨具特色、效果顯著的公務員考試輔導課程和全系列教材。講授深刻、系統(tǒng)、精彩，極受考生歡迎。張永生，中公教育首席研究與輔導專家。中公教育資深專家、頂級輔導教師。多年來潛心致力于公務員考試的教學研究。參與編撰了中央國家機關(guān)及各省公務員錄用考試專用教材。實踐中充分體現(xiàn)了培訓針對性強、真題命中率高的特點。成為深受考生信賴的實力派講師！張成，中公教育首席研究與輔導專家。在政府機關(guān)文字綜合部門任職逾十年，曾在多家媒體發(fā)表評論性、介紹性文章近百篇、20余萬字。跟據(jù)從事文論研究的實際經(jīng)驗，對申論進行了深入、全面、系統(tǒng)的研究，是國內(nèi)最優(yōu)秀的公務員考試申論研究專家。編輯出版了中公教育申論系列叢書。鄧湘樹，中公教育首席研究與輔導專家。北京大學政府管理學院博士，曾在組織部門工作多年，熟悉公務員考試錄用工作，對中央國家機關(guān)和各省公務員招考有博大精深的研究，具有豐富的公務員考試面試經(jīng)驗。輔導課程思路清晰，條理清楚，深入淺出，幽默生動，深受廣大學員歡迎。李琳，中公教育首席研究與輔導專家。碩士，對行政職業(yè)能力測驗和面試有系統(tǒng)深入的研究，授課嚴謹、幽默，是中公教育研發(fā)團隊核心成員，參與編寫中公教育全系列教材，對公務員考試相關(guān)科目的研究具有強大的獨創(chuàng)性。劉彥，中公教育首席研究與輔導專家。北京大學物理學碩士，執(zhí)教多年，積累了豐富的教學經(jīng)驗，對行政職業(yè)能力測驗及面試輔導造詣頗深，善于用簡單方法解決看似復雜的問題，參與出版了人民日報版公務員考試系列用書，講授生動，幽默，倍受學員推崇和歡迎。于天笑，中公教育首席研究與輔導專家。法學碩士，副教授。畢業(yè)于中國青年政治學院，在高校從事法學教學工作12年，教學經(jīng)驗豐富，注重學生能力培養(yǎng)，知識講解深入淺出，深受學生歡迎。王振東，中公教育資深研究與輔導專家。畢業(yè)于北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業(yè)背景，對行政職業(yè)能力測驗、申論和面試有系統(tǒng)深入的研究，講授深刻、系統(tǒng)、精彩，極受考生歡迎。吳紅民，中公教育首席研究與輔導專家。北京大學政府管理學院碩士，對申論和面試有系統(tǒng)深入的研究，具有豐富的教學經(jīng)驗和授課藝術(shù)，是中公教育研發(fā)團隊核心成員，參與編寫中公教育全系列教材，對公務員考試相關(guān)科目的研究具有強大的獨創(chuàng)性。張晗，中公教育資深研究與輔導專家。美國哥倫比亞大學政治科學碩士，畢業(yè)于北京大學政府管理學院，具有深厚的公務員考試核心理論專業(yè)背景，從教多年，積累了豐富的教學經(jīng)驗，講課幽默生動，深入淺出，備受學員歡迎。