小學心理健康教育實踐案例薈萃

第-部分 小學生認識自我輔導(dǎo)概述
　一、活動案例
　　1.成長快樂
　　2.請舉起你的小手來
　　3.大聲說，我能行
　　4.認識“我”——正確面對優(yōu)點和缺點
　　5.播種自信收獲成功
　　6.自我協(xié)調(diào)
　二、輔導(dǎo)個案
　　1.點亮孩子的心燈
　　2.慣偷？強迫癥？
　　3.重　塑一顆健康的童心
　　4.野百合的春天
　　5.退一步，海闊天空
　　6.拿什么來愛你，“多動”的孩子
　　7.給孩子一片愛的晴空
　　8.放大孩子的優(yōu)點
第二部分 小學生人際交往輔導(dǎo)概述
　一、活動案例
　　1.別人進步我高興
　　2.學會寬容待人
　　3.學會稱贊
　　4.你是我的好朋友
　　5.請讓我來關(guān)心你
　　6.采摘“人氣之花”
　　7.我的朋友在哪里
　　8.讓我握住你的手
　　9.你會與人和睦相處嗎
　　10.我們一起來吧
　二、輔導(dǎo)個案
　　1.給心靈撐起一片艷陽天
　　2.讓孩子走出自我
　　3.讓孩子告別孤僻
　　4.學會交往
第三部分 小學生學習心理輔導(dǎo)概述
　一、活動案例
　　1.亮眼睛
　　2.好記性是天生的嗎
　　3.今天，你主動了嗎
　　4.學習做事要專心
　　5.擁有做事認真及時的好習慣
　二、輔撇
　　1.他變得愛學習了
　　2.他學會了自我控制
　　3.堅持、努力！你一定行
　　4.插班生新學習環(huán)境適應(yīng)不良癥輔導(dǎo)
第四部分 小學生情緒輔導(dǎo)概述
　一、活動案例
　　1.我快樂我幸福
　　2.找快樂
　　3.受了委屈怎么辦
　　4.讓美妙的音樂伴你成長
　　5.考試緊張怎么辦
　　6.我和音樂交朋友
　　7.我的情緒我做主
　二、輔導(dǎo)個案
　　1.“調(diào)皮大王”變乖了
　　2.他不再報怨
　　3.因勢而利導(dǎo)失調(diào)變協(xié)調(diào)
第五部分 小學生生活輔導(dǎo)概述
　一、活動案例
　　1.真正的美
　　2.追星一族
　　3.亮出你的高招
　　4.告別“丟三落四”
　二、輔導(dǎo)個案
　　1.學做小主人
　　2.我也有了一雙勤勞的手
后記