韓國(guó)語(yǔ)閱讀初級(jí)（下 韓國(guó)語(yǔ)類(lèi)）

　　韓國(guó)語(yǔ)閱讀系列教材是新世紀(jì)高職高專(zhuān)教材編委會(huì)組編的韓國(guó)語(yǔ)類(lèi)課程規(guī)劃教材之一，共五冊(cè)，分為初級(jí)（上）、（下）冊(cè)，中級(jí)（上）、（下）冊(cè)和高級(jí)一冊(cè)。本套教材針對(duì)高職高專(zhuān)學(xué)生的韓國(guó)語(yǔ)水平，根據(jù)高職高專(zhuān)院校韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，突出了教材內(nèi)容的知識(shí)性和實(shí)用性，旨在最大限度地拓展學(xué)生的韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，提高學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，使其更多地了解韓國(guó)的語(yǔ)言、文化及韓國(guó)人的生活習(xí)慣、思維方式等，把培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力和提高學(xué)生應(yīng)對(duì)韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試的技能兩方面有機(jī)地融合在一起。在編寫(xiě)本套教材的過(guò)程中，主要考慮了主題設(shè)置及難易程度兩方面。一方面，選取了題材新穎、廣泛、可讀性強(qiáng)的閱讀材料，使學(xué)生對(duì)原本較為枯燥的閱讀課程產(chǎn)生興趣，并學(xué)以致用；另_二方面，教材編寫(xiě)由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)生的閱讀水平。《韓國(guó)語(yǔ)閱讀初級(jí)（下）》共l5課，每課包括六個(gè)模塊，詳細(xì)的模塊內(nèi)容及特點(diǎn)如下：1．大家說(shuō)一說(shuō)這一模塊是兩幅與主題內(nèi)容相關(guān)的圖片，教師可以與學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生看圖練習(xí)會(huì)話(huà)，由此來(lái)調(diào)動(dòng)和活躍課堂氣氛。2．課文課文部分在選材時(shí)充分考慮了思想性、實(shí)用性、知識(shí)性、廣泛性，同時(shí)也兼顧了趣味性。課文選材難易適中，與實(shí)際緊密結(jié)合，使學(xué)生對(duì)此產(chǎn)生興趣。3．單詞列出課文中的生詞并解釋?zhuān)鸩郊哟髥卧~量，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。4．語(yǔ)法、句型解釋講解課文中的語(yǔ)法及慣用句型，并配有例句、翻譯，目的在于加深學(xué)生對(duì)語(yǔ)法、句型的理解，鞏固基礎(chǔ)課上所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)。5．練習(xí)包括根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題及課外閱讀兩部分。課外閱讀的習(xí)題內(nèi)容與課文主題一致，題型緊密結(jié)合韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試的題型，使學(xué)生在鞏固課文內(nèi)容的同時(shí)，既補(bǔ)充和擴(kuò)展了所學(xué)的知識(shí)，又為韓國(guó)語(yǔ)能力考試提前做準(zhǔn)備。6．小知識(shí)介紹了韓國(guó)的文化、風(fēng)俗，使學(xué)生進(jìn)一步了解韓國(guó)，也為教材增添了一定的趣味性及可讀性。

暫缺《韓國(guó)語(yǔ)閱讀初級(jí)（下 韓國(guó)語(yǔ)類(lèi)）》作者簡(jiǎn)介