中國知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)研究

關(guān)于中國高校知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的建議書
2007中國高校知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)研討會會議記錄
中國高校的知識產(chǎn)權(quán)教學研究機構(gòu)及其人才培養(yǎng)模式
對中國高校知識產(chǎn)權(quán)教育和人才培養(yǎng)的研究
高校在知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)中的定位
知識產(chǎn)權(quán)專門人才培養(yǎng)的思考與經(jīng)驗
知識產(chǎn)權(quán)管理專業(yè)與人才的勝任力
上海知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的若干舉措及其體會
關(guān)于我國知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的幾點思考
我國高校知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)若干重要問題之探討
我國知識產(chǎn)權(quán)高等教育探析
我國知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才資格認定中的法律問題及對策研究
論知識產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)模式
知識產(chǎn)權(quán)的學科地位與人才培養(yǎng)模式的思考
高校知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)模式探析
關(guān)于中國知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和建議
論國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略與高校知識產(chǎn)權(quán)教育
知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)與高等教育改革
知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才的學校教育探究
高校知識產(chǎn)權(quán)教學模式中的問題研究
論高校本科生知識產(chǎn)權(quán)法課程的設(shè)計
知識產(chǎn)權(quán)本科實踐性教學的思考
知識產(chǎn)權(quán)法教材建設(shè)創(chuàng)新研究
試論科技法與知識產(chǎn)權(quán)法之關(guān)系及兩者在高校教學體系中設(shè)置之設(shè)想
專業(yè)復合型知識產(chǎn)權(quán)本科人才培養(yǎng)的教學探討
在法律碩士中培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)人才的思考
專利法批判性回應(yīng)式教學研究
知識產(chǎn)權(quán)管理：一門課程的建構(gòu)
高校急需加強知識產(chǎn)權(quán)管理人才的培養(yǎng)
企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)人才的管理研究
理工科高校知識產(chǎn)權(quán)本科專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
理工科高校知識產(chǎn)權(quán)普及教育的思考
中醫(yī)藥知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)教程建設(shè)新進展
關(guān)于國外大學工科院系開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)法課程的設(shè)想與實踐的調(diào)查
德國慕尼黑知識產(chǎn)權(quán)法律中心法律碩士培養(yǎng)模式
日韓知識產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)情況簡介
大學生知識產(chǎn)權(quán)認知水平現(xiàn)狀分析及教育措施
后記