新托福聽力高分策略

　　懷著激動的心情著手執(zhí)筆此書，念及多年講臺上的心血如今付諸筆端，沉淀成文字，不勝欣喜。作為一名執(zhí)教一線的托福教師，筆者一直以傳道授業(yè)、桃李天下為夢想，如今能將自己的托福心得和教學(xué)積累與廣大的讀者分享，不啻為最大的榮幸。在多年面對面的教學(xué)過程中，筆者一直注重中國托福考生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)勢劣勢和備考需求，希望通過自己的指導(dǎo)，幫他們揚(yáng)長避短、提高成績。在本書的撰寫過程中，筆者也試圖用最平實(shí)的敘述方式展現(xiàn)考生迫切需要的知識和方法，把多年教學(xué)實(shí)踐中最受學(xué)生好評的托福聽力材料和方法毫無保留地呈現(xiàn)給廣大讀者。筆者認(rèn)為，備考托福聽力，必須對新托福聽力考試有完整的認(rèn)識，深入理解考試的結(jié)構(gòu)和特質(zhì)。知已知彼，方能立于不敗之地。本書首先剖析了新托福聽力的考查方向和難點(diǎn)所在，點(diǎn)出考生弱點(diǎn)，進(jìn)而明確備考方向，使考生有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。其次，新托福聽力的成績高低主要取決于兩個方面，一是答題技巧，一是聽力水平。為培養(yǎng)考生答題技巧，筆者將新托福聽力長對話的考點(diǎn)總結(jié)為公式（1+2+1）+1，并歸納出學(xué)術(shù)文段部分的八大文本話題和五大經(jīng)典題型，然后分別給出了解題思路和技巧。為提高考生聽力水平，筆者在書中第三部分詳細(xì)地講述全文四遍式聽寫訓(xùn)練法和簡略summary聽寫法。相信讀者若能按照書中所述堅持訓(xùn)練，并結(jié)合書中提到的速記符號的使用，必能在很大程度上提高聽力水平，以不變應(yīng)萬變，所向披靡。

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