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內(nèi)容簡介

　　《大學通用藝術(shù)欣賞與審美教程》包括：我們以前閱讀過的“藝術(shù)欣賞”，大體可以分兩類，一是欣賞的概論，就是系統(tǒng)地講藝術(shù)概念，原理和欣賞的心理規(guī)律；二是藝術(shù)門類和作品介紹，講某種或者各門類藝術(shù)的基本知識，然后，列舉很多代表作品，分析它們。其實，我們明顯感覺到，藝術(shù)“欣賞”和藝術(shù)“理論知識”是兩碼子事，就是說，你可能有很多的藝術(shù)知識，但還是不懂藝術(shù)欣賞。就像“審美體驗”和“美學研究”是兩個完全不同的事物一樣，學習“藝術(shù)欣賞”的基本知識和“藝術(shù)欣賞”本身，顯然也不是一個東西。比如藝術(shù)理論的介紹有時讓人感覺枯燥、艱澀，乏味，而藝術(shù)欣賞則是一至少應當是-一個開心愉快的過程。

作者簡介

　　劉長庚，1974年生，2004年畢業(yè)于復旦大學，獲文學博士學位，現(xiàn)于上海理工大學出版印刷與藝術(shù)設計學院任教。上海世博會“博雅講壇”注冊講師，上海優(yōu)秀青年教師聯(lián)誼會常務理事。

圖書目錄

上篇我們?yōu)槭裁匆蕾p藝術(shù)?
第一章我們?yōu)槭裁措x不開藝術(shù)／6
第一節(jié)真實的和正確的：從生活的世界出發(fā)／7
第二節(jié)勞碌的和幸福的：從真實的人生出發(fā)／13
第三節(jié)知識的和情感的：從藝術(shù)的體驗出發(fā)／17
第二章藝術(shù)是個什么東西／20
第一節(jié)藝術(shù)是個什么東西／21
第二節(jié)藝術(shù)和審美從哪里來／34
第三節(jié)藝術(shù)是情感的符號／38
第三章藝術(shù)展開了感動的世界／40
第一節(jié)藝術(shù)與人的情感體驗／41
第二節(jié)林黛玉和陳曉旭：藝術(shù)的想象空間／48
第三節(jié)藝術(shù)與技術(shù)的對立／53
中篇藝術(shù)欣賞與文化精神
第四章當我們站在藝術(shù)館的門前／60
第一節(jié)理解審美功能：塑造幸福的人生／61
第二節(jié)理解審美過程：情感凝聚了感悟／65
第三節(jié)理解審美背景：藝術(shù)和它的時代／72
第五章西方藝術(shù)：人類成長的心靈軌跡／76
第一節(jié)西方思想史：自我的覺醒和放逐／77
第二節(jié)西方藝術(shù)史：心靈軌跡的形象表白／79
第六章中國文化：審美的藝術(shù)和生活／87
第一節(jié)什么足中國文化傳統(tǒng)／88
第二節(jié)中國文化和藝術(shù)的精神特質(zhì)／99
下篇藝術(shù)欣賞與審美范疇
第七章丑陋的美麗：審美范疇例說／108
第一節(jié)優(yōu)美和崇高／109
第二節(jié)藝術(shù)中的悲喜劇／116
第三節(jié)丑陋與荒誕：審丑／120
第八章主體的感悟：中國傳統(tǒng)審美精神／125
第一節(jié)中國傳統(tǒng)美學范疇／126
第二節(jié)中國古代美學觀念／133
第三節(jié)中國古代藝術(shù)評價標準／136
第九章象與象的聯(lián)接：藝術(shù)欣賞例說／142
第一節(jié)條條大路通羅馬：藝術(shù)類簡介／143
第二節(jié)大漠孤煙余落日：藝術(shù)世界的蒼涼畫面／147
第三節(jié)天地悠悠江畔月：藝術(shù)世界的時空觀／153