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內(nèi)容簡介

　　《廣播電視攝、錄、編》實驗教材是通過對廣播電視節(jié)目攝、錄、編工作所需的知識和技能的系統(tǒng)講解，結合本教材設計的實驗教學活動，使學生建立對廣播電視節(jié)目制作的整體概念，并熟練掌握廣播電視節(jié)目編制所需的基本技能。本實驗教材包括前期拍攝、后期編輯、后期合成和電視短片創(chuàng)作四個部分。其中，前期拍攝部分，包括認識攝像機、攝像機的基本操作和電視攝像要領與攝像藝術三個實驗，學習者將通過該部分的學習掌握電視節(jié)目前期拍攝所需的能力。后期編輯部分，包括線性編輯設備系統(tǒng)及操作、非線性編輯的設備系統(tǒng)及操作和電視編輯實踐三個實驗。后期合成部分，包括電視特技與電視字幕制作、廣播電視錄音、廣播電視節(jié)目聲音編輯與電視配音三個實驗。學習者可以通過該部分的學習掌握后期制作的主要工作內(nèi)容和完成這些工作的基本能力。最后的電視短片創(chuàng)作實驗，要求學習者綜合使用本實驗課程所學的電視節(jié)目編制技能，創(chuàng)作電視短片，以鞏固本課程所學內(nèi)容，并體會完整的電視節(jié)目制作流程和節(jié)目編制特點。本實驗教材可作為信息傳播相關專業(yè)——教育技術學、新聞學、傳播學、廣告學、廣播電視新聞學和攝影等——的實驗教材，亦可作為教育技術工作者和傳媒從業(yè)人員的參考用書。

作者簡介

　　黃慕雄，教授，華南師范大學教育信息技術學院副院長，傳播學碩士點主持人，國家級信息傳播實驗教學示范中心副主任，廣州市科技傳播協(xié)會副理事長。徐福蔭，教授，博士生導師，華南師范大學教育信息技術學院信息傳播研究所所長，國家級信息傳播實驗教學示范中心主任，國務院學位委員會教育學評議組成員，教育部高等學校教育技術學專業(yè)教學指導委員會主任委員。主持國務院學位辦全國高校教育碩士專業(yè)學位現(xiàn)代教育技術研究生培養(yǎng)方案與專業(yè)必修課程標準制定，主持教育部高等學校教育技術學專業(yè)指導性專業(yè)規(guī)范研制。享受國務院政府特殊津貼。

圖書目錄

實驗一認識攝像機
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗場地與器材
四、實驗預備知識
五、實驗方法與步驟
六、實驗注意事項
七、實驗記錄方式
八、實驗討論與評價
九、實驗報告
實驗二攝像機的基本操作
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗場地與器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗結果分析及實驗報告要求
實驗三電視攝像要領與攝像藝術
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗場地與器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、討論與評價
八、實驗報告
實驗四線性編輯設備系統(tǒng)及操作
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗場地與器材
四、實驗預備知識
五、實驗方法與步驟
六、實驗注意事項
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
實驗五非線性編輯的設備系統(tǒng)及操作
一、實驗目標
二、實驗要求
三、實驗場地與器材
四、實驗預備知識
五、實驗方法與步驟
六、實驗注意事項
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
實驗六電視編輯實踐
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗場地與器材
四、實驗預備知識
五、實驗方法與步驟
六、實驗注意事項
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
實驗七電視特技與電視字幕制作
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗場地與器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
實驗八廣播電視錄音
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗預備知識
四、實驗場地與器材
五、實驗方法與步驟
六、實驗注意事項
七、實驗記錄方式
八、實驗討論與評價
九、實驗報告
實驗九廣播電視節(jié)目聲音編輯與電視配音
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗場地與器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
實驗十電視短片創(chuàng)作
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗場地與器材
四、實驗方法與步驟
五、實驗注意事項
六、實驗記錄方式
七、實驗討論與評價
八、實驗報告
參考文獻