堅(jiān)持心中的夢(mèng)：劉顯國(guó)教學(xué)藝術(shù)

一　人生之路
　1．竹鄉(xiāng)之歌——我可愛的故鄉(xiāng)
　2．尋找人生的支點(diǎn)——我的苦苦追求
　3．難忘的“第一次”——我終身銘記的幾件事
　4．要做命運(yùn)的主人——我的人生座右銘
　5．一樹梅花萬首詩(shī)——我對(duì)教學(xué)藝術(shù)研究的感悟
　6．良好的開端是成功的一半——我的演講開場(chǎng)白  
二　探索教學(xué)藝術(shù)之路
　1．怎樣備好一堂課——我對(duì)備課藝術(shù)的研究
　2．怎樣搞好教學(xué)設(shè)計(jì)——我對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究
　3．怎樣導(dǎo)入新課——我對(duì)開講藝術(shù)的研究
　4．怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣——我對(duì)激趣藝術(shù)的研究
　5．怎樣搞好課堂提問——我對(duì)提問藝術(shù)的研究
　6．怎樣有效調(diào)控課堂教學(xué)——我對(duì)課堂調(diào)控藝術(shù)的研究
　7．怎樣提高教學(xué)語言美的藝術(shù)——我對(duì)教學(xué)語言美的研究
　8．怎樣創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境——我對(duì)情境教學(xué)藝術(shù)的研究
　9．怎樣創(chuàng)設(shè)教學(xué)小高潮——我對(duì)課堂教學(xué)小高潮藝術(shù)的研究
　10．怎樣結(jié)束新課——我對(duì)課堂結(jié)尾藝術(shù)的研究
　11．怎樣評(píng)價(jià)一堂課——我對(duì)評(píng)課藝術(shù)的研究
　12．讓說課成為一種藝術(shù)——我對(duì)說課藝術(shù)的研究
　13．怎樣上好常規(guī)課——我對(duì)常規(guī)課教學(xué)的研究
　14．怎樣上好公開課——我對(duì)公開課教學(xué)的研究
　15．怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)——我對(duì)活動(dòng)課教學(xué)的研究
　16．怎樣設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)開放題——我對(duì)數(shù)學(xué)開放題教學(xué)的研究
三　改革與創(chuàng)新之路
　1．創(chuàng)新——教學(xué)藝術(shù)之魂
　2．名師成長(zhǎng)之路——我對(duì)名師的研究
　3．在金字塔里尋秘——我對(duì)創(chuàng)新人才的研究
　4．在新課程里顯身手——我對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)
　5．在魅力課堂創(chuàng)造美——我對(duì)教學(xué)藝術(shù)美的研究
　6．在學(xué)海中拾貝——我對(duì)學(xué)習(xí)方法的研究
　7．在反思中學(xué)會(huì)教學(xué)——我對(duì)教學(xué)反思的研究
　8．在教海中采珠——我對(duì)反饋教學(xué)藝術(shù)的研究
　9．在處理偶發(fā)事件中展現(xiàn)機(jī)智——我對(duì)課堂教學(xué)機(jī)智的研究
　10．在教學(xué)中形成個(gè)性——我對(duì)創(chuàng)立獨(dú)特教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格的研究
　11．創(chuàng)新思維訓(xùn)l練藝術(shù)——我對(duì)創(chuàng)新思維訓(xùn)練藝術(shù)的研究
四　成功之路
附錄
后記