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內容簡介

　　美國對中國問題的關注伴隨著美國商業(yè)資本對中國的滲透和美國傳教士的入華而發(fā)展起來的，傳教士、外交官、商人曾是其中的主要骨干。在歐洲漢學的影響下，美國中國學出現(xiàn)和形成，研究目光集中到中國的歷史和文化。二戰(zhàn)后，美國中國學因人員缺乏、政治迫害、資料匱乏、手段落后等原因，一度陷入困境，嚴重影響了美國的遠東政策及對華認識。后來在中國學家的努力下，加上基金會、政府、大學等多方面的協(xié)力推動，將社會科學的理論與方法大量引入中國學領域。最突出的是人類學家施堅雅成功地將地理學、人類學、歷史學、生態(tài)學等社會科學結合進中國學研究，創(chuàng)立了施堅雅模式，成為社會科學與中國學研究相結合的典范。而其他社會科學如經(jīng)濟學、政治學、法學等學科亦成功進入中國學領域。于是，美國中國學研究出現(xiàn)繁榮局面，為美國的遠東戰(zhàn)略修正提供了強大的學術支撐。其中國學研究的這種社會科學化取向值得我們思考與借鑒。

作者簡介

　　劉招成，華東師范大學歷史學博士，現(xiàn)華東政法大學副教授。主要研究方向：海外中國學史、中國近現(xiàn)代史。主要科研成果有：合著及參編著作、方志等3部，參編研究生教材1部，主持和參加科研項目5項。在《社會科學》、《中國農史》、《貴州文史叢刊》、《湖北社會科學》、《華東政法大學學報》等學術期刊上發(fā)表論文20余篇。

圖書目錄

序
　　導言
　　第一章　美國中國學的發(fā)展與困境
　　一、美國中國學的創(chuàng)立與緩慢發(fā)展
　　二、美國中國學遭遇的困境
　　第二章　社會科學介入中國學研究
　　一、美國人文社會科學的發(fā)展
　　二、福特基金會大力推進中國學領域的社會科學研究
　　三、人類學等社會科學的理論與方法大舉介人中國學研究
　　第三章　社會科學與中國學研究結合的典范：施堅雅模式
　　一、施堅雅結緣中國學研究
　　二、施堅雅模式的淵源分析
　　三、施堅雅模式的理論體系
　　第四章　美國中國學的原創(chuàng)理論：對施堅雅模式的學術分析
　　一、對基層市場社區(qū)理論和宏觀區(qū)域理論的分析
　　二、多學科的研究方法與施堅雅模式
　　三、施堅雅模式的理論特點
　　第五章　施堅雅模式對中國學研究的影響
　　一、學術界對施堅雅模式的爭論
　　二、學術界對施堅雅模式的借鑒和運用
　　第六章　社會科學的大舉介入與美國中國學的繁榮
　　一、各種社會科學理論方法大舉介入中國學領域
　　二、美國中國學研究繁榮局面的出現(xiàn)
　　第七章　結語
　　一、對美國社會科學發(fā)展的簡要回顧
　　二、中國學的發(fā)展為美國對華政策提供了依托
　　三、社會科學發(fā)展與我國的社會轉型