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內(nèi)容簡介

　　1949年，中國歷史揭開了燦爛的新篇章。60年來，共和國走過了一條不平凡的發(fā)展道路，從一個貧窮、閉塞和落后的國家逐步走向富裕、開放的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，每一步前進(jìn)的足跡都留下了中國人民的智慧與勤勞。在這60年的發(fā)展進(jìn)程中，教育事業(yè)也在艱難之中不斷發(fā)展，取得了舉世矚目的成就。經(jīng)過長期不懈的努力，一個具有中國特色的社會主義現(xiàn)代教育體系業(yè)已初步建立，教育事業(yè)為提高我國國民素質(zhì)，為中國社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。新中國成立之時，國家經(jīng)濟(jì)極度落后，教育基礎(chǔ)極其薄弱。當(dāng)時只有20％的學(xué)齡兒童能夠入學(xué)。為了解決世界上最多的學(xué)齡兒童入學(xué)，普及義務(wù)教育成為政府的長期發(fā)展國策。1949年9月，《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》提出有計劃、有步驟地實行普及教育的方針。之后，政府采取了一系列措施推動普及教育。至1957年，小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率就達(dá)67.7％。

作者簡介

暫缺《應(yīng)試與素質(zhì)：中國中等教育60年》作者簡介

圖書目錄

第一章中等教育發(fā)展的若干理論問題
　第一節(jié) 中等教育性質(zhì)
　第二節(jié) 中等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)
　第三節(jié) 中等教育任務(wù)
　第四節(jié) 中等教育功能
第二章中等教育學(xué)制
　第一節(jié) 中等教育學(xué)制的整體改革
　第二節(jié) 中等學(xué)校分軌問題
　第三節(jié) 中等學(xué)校文理分科與并科問題
第三章中等教育辦學(xué)體制
　第一節(jié) 中等教育辦學(xué)體制的含義
　第二節(jié) 中等教育辦學(xué)體制的60年變遷
　第三節(jié) 中等教育辦學(xué)體制的現(xiàn)狀、問題與對策
第四章中等教育投資體制
　第一節(jié) 中等教育投資體制的含義
　第二節(jié) 中等教育投資體制的60年變遷
　第三節(jié) 中等教育投資體制的現(xiàn)狀
　第四節(jié) 中等教育投資體制的問題與對策
第五章中等教育行政管理體制
　第一節(jié) 中等教育行政管理體制的含義
　第二節(jié) 中等教育行政管理體制的60年變遷
　第三節(jié) 中等教育行政管理體制的現(xiàn)狀、問題與對策
第六章中等學(xué)校內(nèi)部管理體制
　第一節(jié) 中等學(xué)校內(nèi)部管理體制的含義
　第二節(jié) 中等學(xué)校內(nèi)部管理體制的60年變遷
　第三節(jié) 中等學(xué)校內(nèi)部管理體制的現(xiàn)狀
　第四節(jié) 中等學(xué)校內(nèi)部管理體制的問題與對策
第七章中等學(xué)校課程
　第一節(jié) 中等學(xué)校課程的含義
　第二節(jié) 中等學(xué)校課程的60年變遷
　第三節(jié) 中等學(xué)校課程的現(xiàn)狀
　第四節(jié) 中等學(xué)校課程的問題與對策
第八章中等學(xué)校教學(xué)改革
　第一節(jié) 中等學(xué)校教學(xué)改革的含義
　第二節(jié) 中等學(xué)校教學(xué)改革的60年變遷　
　第三節(jié) 中等學(xué)校教學(xué)改革的現(xiàn)狀
　第四節(jié) 中等學(xué)校教學(xué)改革的問題與對策
第九章中等教育考試制度
　第一節(jié) 中等教育考試制度的含義
　第二節(jié) 中等教育考試制度的60年變遷
　第三節(jié) 中等教育考試制度的現(xiàn)狀、問題與對策
參考文獻(xiàn)
后記