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內(nèi)容簡介

　　雖然大家都在埋頭苦學(xué)英語，但是在真正運(yùn)用時(shí)卻會(huì)遇到很大的困難，特別是白領(lǐng)、大學(xué)生和去海外留學(xué)或工作的同胞們。他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是都不缺乏語言能力，語法水平比美國人還要好。但奇怪的是，學(xué)習(xí)了十幾年的英語，他們在外國人面前還是無法開口。英語，在我們的學(xué)習(xí)過程中似乎成了研究的對象，而不是一門語言。學(xué)語言是為了交流和溝通，是時(shí)候把英語當(dāng)成語言工具來運(yùn)用了?！兑痪毦蜕习a的3030英語口語書第1季》按照英語語言規(guī)律和功能劃分，選取日常最常用的表達(dá)，讓讀者輕輕松松練英語，舉一反三。本書既可用于自學(xué)，也可用于口語培訓(xùn)。30天，每天30分鐘，英語輕松開口不用愁！

作者簡介

　　金知完Jay，初二時(shí)，Jay遠(yuǎn)赴英國留學(xué)。在英國Wycliffe大學(xué)附屬中學(xué)完成中學(xué)學(xué)業(yè)后，又去了位于羅徹斯特的Kings School讀高中，高中畢業(yè)前一年，被美國的密歇根大學(xué)錄取。在密歇根大學(xué)讀書期間，韓國正卷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)的風(fēng)波，并向IMF（國際貨幣基金組織）尋求援助。因此很多海外留學(xué)生回國，Jay也在其中。作為一名英語講師，Jay不分晝夜地奮戰(zhàn)在生活的前線。從此，他接觸到了形形色色的、英語能力參差不齊的英語學(xué)習(xí)者——從10歲的，學(xué)童到70歲的老者，從社會(huì)新人到家庭主婦。從企業(yè)職員到CEO。通過教學(xué)實(shí)踐和摸索溝通，Jay不斷鉆研，最終總結(jié)出了一套能夠迅速有效地提高大家英語水平的方法。這套從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中匯總出來的方法經(jīng)過Jay的提煉，凝聚成了暢銷書系列“3030 English”。如今，Jay在一家大型企業(yè)工作的同時(shí)，還管理著一家語言文化學(xué)院、并經(jīng)常赴各地演講?？杉词乖谶@樣的百忙之中，Jay依然在繼續(xù)摸索能夠使英語學(xué)習(xí)者豁然開朗的、明快簡潔的英語書籍。

圖書目錄

IntrO
本書使用方法
保證書
Day-1　【去做什么吧】跑！
Day-2　【能做什么】你會(huì)開車嗎？
Day-3　【綜合回顧】你能吃這個(gè)嗎？
Day-4　【將要做什么】我會(huì)愛她。
Day-5　【綜合回顧】我現(xiàn)在不會(huì)開車，但我會(huì)學(xué)。
Day-6　【我們……吧】我們?nèi)ベ徫锇桑?br />Day-7　【綜合回顧】我不會(huì)做飯，去中餐廳吧！
Day-8　【現(xiàn)在在做什么】他們在跳舞。
Day-9　【綜合回顧】我可以在這兒吃晚飯嗎？
Day-10　【過去在做什么】她在去美容院的途中。
Day-11　【綜合回顧】給我拿雞肉漢堡吧，我不吃牛肉。
Day-12　【一般現(xiàn)在時(shí)】我愛她。
Day-13　【一般現(xiàn)在時(shí)VS現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)】我6點(diǎn)上學(xué)。
Day-14　【綜合回顧】我在打棒球，雖然打得不好。
Day-15　【一般過去時(shí)】這個(gè)你在哪兒買的？
Day-16　【綜合回顧】她來的時(shí)候我在看電視。
Day-17　【描述／說明】她是個(gè)可愛的女孩。
Day-18　【綜合回顧】這個(gè)蘋果很好吃，但她不喜歡吃蘋果。
Day-19　【描述過去的狀態(tài)】她很漂亮！
Day-20　【綜合回顧】現(xiàn)在可以說了。
Day-21　【情景對話】J的初戀
Day-22　【情景對話】與監(jiān)護(hù)人Martin一起
Day-23　【情景對話】花花公子Nick
Day-24　【情景對話】我鉆石般的clair
Day-25　【情景對話】高中同學(xué)chris
Day-26　【情景對話】加拿大阿姨susan
Day-27　【情景對話】我的同屋smit
Day-28　【情景對話】J在Video租賃店打工。
Day-29　【實(shí)踐體驗(yàn)】此書的循環(huán)利用
Day-30　【英語學(xué)習(xí)方法探秘】下一步該怎么辦？
OutrO　Hello English&Goodbye English
3030體驗(yàn)手記