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內(nèi)容簡介

　　《全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試護(hù)理專業(yè)初級（師）考試考點(diǎn)分析及習(xí)題精選》是為了幫助廣大考生應(yīng)考復(fù)習(xí)而編寫的考試輔導(dǎo)用書，嚴(yán)格按照最新考試大綱的考點(diǎn)要求編寫。本書按考試大綱對考點(diǎn)的四個(gè)等級（了解、熟悉、掌握和熟練掌握）要求，分別在每一考點(diǎn)后以★號的數(shù)目表示：★表示“了解”，★★表示“熟悉”，★★★表示“掌握”，★★★★表示“熟練掌握”，以利于復(fù)習(xí)時(shí)分清主次，有所側(cè)重。護(hù)理專業(yè)初級（師）資格考試分四個(gè)科目：①基礎(chǔ)知識：考核內(nèi)容為臨床常見病、多發(fā)病的病因及發(fā)病機(jī)制。②相關(guān)專業(yè)知識：考核內(nèi)容為臨床常見病、多發(fā)病的輔助檢查、治療要點(diǎn)。③專業(yè)知識：考核內(nèi)容為臨床常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理措施。④專業(yè)實(shí)踐能力：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的有關(guān)理論與操作技術(shù)。本書按照考試大綱的規(guī)定，在考點(diǎn)后分別以相應(yīng)的數(shù)字符號①、②、③、④表示，以幫助考生能針對性地掌握考試重點(diǎn)。全書分五篇，依次為基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)，篇下按考試大綱的體例設(shè)單元和細(xì)目。為了利于考生更好地掌握考點(diǎn)要求和進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以每一細(xì)目為一個(gè)編寫單位，分成三部分：①考點(diǎn)：按照考試大綱對各考點(diǎn)的不同要求進(jìn)行編寫；②習(xí)題：完全按照護(hù)理專業(yè)初級（師）資格考試的試題題型、涵蓋所有考點(diǎn)內(nèi)容、根據(jù)考點(diǎn)要求精選（含歷屆護(hù)師資格考試試題）相應(yīng)的習(xí)題；③答案：提供習(xí)題的參考答案。

作者簡介

暫缺《2010精華版全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試：護(hù)理專業(yè)初級（師）資格考試分析及習(xí)題精選》作者簡介

圖書目錄

第一篇　基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)
　第一單元　緒論
　一、現(xiàn)代護(hù)理的誕生、發(fā)展與南丁格爾的貢獻(xiàn)
　（一）現(xiàn)代護(hù)理的誕生、發(fā)展★④
　（二）南丁格爾的貢獻(xiàn)★④
　二、中國護(hù)理學(xué)發(fā)展
　（一）近代護(hù)理的發(fā)展★④
　（二）現(xiàn)代護(hù)理的發(fā)展★④
　三、護(hù)理學(xué)的任務(wù)、范疇及護(hù)理工作方式
　（一）護(hù)理學(xué)的任務(wù)★★★④
　（二）護(hù)理學(xué)的范疇★★★④
　（三）護(hù)理工作方式★★★★④
　四、護(hù)士素質(zhì)
　（一）含義★★★④
　（二）基本內(nèi)容★★★④
　第二單元　護(hù)理學(xué)基本概念
　一、人
　（一）人是一個(gè)統(tǒng)一的整體★④
　（二）人的基本需要★★★④
　（三）人的成長與發(fā)展★★★★④
?。ㄋ模┤说淖晕腋拍睢铩铩铫?br />　二、健康
　（一）健康的概念★★★④
　（二）健康的模式★④
　（三）影響健康的因素★★★④
　三、環(huán)境
　（一）概念★④
　（二）分類★★★④
　（三）環(huán)境與健康★④
　四、護(hù)理
　（一）概念★④
　（二）內(nèi)涵★★★④
　（三）整體護(hù)理★★★★④
　第三單元　護(hù)理學(xué)相關(guān)理論
　一、系統(tǒng)論
　（一）概念★④
　（二）系統(tǒng)的基本屬性★★★④
　（三）系統(tǒng)論在護(hù)理中的應(yīng)用★★★★④
　二、成長與發(fā)展理論
　（一）弗洛伊德的性心理學(xué)說★★★④
　（二）艾瑞克森的心理社會發(fā)展學(xué)說★★★④
　（三）皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展學(xué)說★★★④
　三、人的基本需要層次論
　（一）內(nèi)容★★★★④
　（二）一般規(guī)律★★★★④
　（三）需要層次論在護(hù)理中的應(yīng)用★★★④
　四、壓力理論
　（一）壓力與壓力源★★★★④
　（二）塞利的壓力理論★★★④
　（三）壓力理論在護(hù)理中的應(yīng)用★★★④
　五、角色理論
　（一）概念★★★④
　（二）護(hù)士角色★★★★④
　（三）病人角色★★★★④
　（四）角色理論在護(hù)理中的應(yīng)用★★★④
　第四單元　護(hù)理理論
　一、紐曼健康系統(tǒng)模式
　（一）內(nèi)容★★★★④
　（二）紐曼健康系統(tǒng)模式與護(hù)理實(shí)踐的關(guān)系★★★④
　二、奧倫自理理論
　（一）內(nèi)容★★★★④
　（二）奧倫自理理論與護(hù)理實(shí)踐的關(guān)系★★★④
　三、羅伊適應(yīng)模式
　（一）內(nèi)容★④
　（二）羅伊適應(yīng)模式與護(hù)理實(shí)踐的關(guān)系★★★★④
　四、佩皮勞人際關(guān)系模式
　（一）內(nèi)容★★★④
　（二）佩皮勞人際關(guān)系模式與護(hù)理實(shí)踐的關(guān)系★④
　第五單元　醫(yī)療服務(wù)體系
　一、醫(yī)院
　（一）種類★④
　（二）任務(wù)★★★④
　（三）組織機(jī)構(gòu)★④
　二、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
……
第二篇　內(nèi)科護(hù)理學(xué)
第三篇　外科護(hù)理學(xué)
第四篇　婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)
第五篇　兒科護(hù)理學(xué)