形勢(shì)與政策教程

第一講　馬克思主義形勢(shì)觀與政策觀
　第一節(jié)　形勢(shì)與政策課程的特點(diǎn)、內(nèi)容和意義
　第二節(jié)　樹立正確的形勢(shì)觀與政策觀
　第三節(jié)　形勢(shì)與政策課程的學(xué)習(xí)方法
第二講　深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
第一節(jié)　科學(xué)發(fā)展觀
第二節(jié) 中國特色社會(huì)主義理論體系
第三節(jié)　改革開放的歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)
第四節(jié)　全面建設(shè)小康社會(huì)
第三講 社會(huì)主義核心價(jià)值體系
　第一節(jié) 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要性和緊迫性　
　第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容及相互關(guān)系
　第三節(jié)　堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮
第四講　社會(huì)建設(shè)與大學(xué)生就業(yè)
第一節(jié)　和諧社會(huì)建設(shè)
第二節(jié)　2009年我國的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
第三節(jié)　大學(xué)生心理健康
第四節(jié)　大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
第五節(jié)　教育創(chuàng)新與文化創(chuàng)新
第五講 中華人民共和國成立六十周年與愛國主義教育
　第一節(jié) 中華人民共和國成立六十年的偉大成就
　第二節(jié)　愛國主義教育
　第三節(jié)　大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任
第六講 臺(tái)灣問題與西藏問題
　第一節(jié) 臺(tái)灣問題的由來
　第二節(jié)　“和平統(tǒng)一、一國兩制”
　第三節(jié) 臺(tái)海局勢(shì)的新走向
　第四節(jié)　西藏問題
第七講　國際金融危機(jī)與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
　第一節(jié)　美國次貸危機(jī)與金融危機(jī)
　第二節(jié)　全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)
　第三節(jié)　經(jīng)濟(jì)全球化與“反全球化”
第八講　世界格局的大變革與大調(diào)整
第一節(jié)　從G7到G20
第二節(jié) 國際安全中的全球熱點(diǎn)問題
第三節(jié)　非傳統(tǒng)安全問題的挑戰(zhàn)
第四節(jié)　和平發(fā)展與和諧世界