《馬克思主義基本原理教學新體系:基于實踐思維方式的闡釋》貫徹馬克思主義的實踐思維方式和實踐邏輯思維,力圖體現(xiàn)對“馬克思主義基本原理”的教學體系的創(chuàng)新和理論觀點的創(chuàng)新。第一章主要闡述馬克思的生平與人格魅力,馬克思主義的實踐思維方式,馬克思主義產生的歷史條件與歷史創(chuàng)新,科學地理解、把握和學習、運用馬克思主義。第二章主要闡述唯物論的歷史形態(tài),馬克思主義實踐的唯物論的一系列原理及其方法論意義。第三章主要闡述辯證法的歷史形態(tài),馬克思主義實踐的辯證法的一系列原理及其方法論意義。第四章主要闡述認識論的歷史形態(tài),馬克思主義實踐的認識論的一系列原理及其方法論意義。第五章主要闡述唯心史觀的歷史形態(tài)、唯心史觀的主要缺陷及長期居統(tǒng)治地位的根源,馬克思主義實踐的歷史觀的一系列原理及其方法論意義。第六章主要闡述資本主義生產關系的產生和資本主義生產方式的形成,馬克思主義關于勞動價值論的一系列原理及其方法論意義。第七章主要闡述馬克思主義關于剩余價值論的一系列原理及其方法論意義。第八章主要闡述馬克思主義關于科學社會主義的一系列原理及其方法論意義。全書貫穿從實踐理解的馬克思主義世界觀和方法論的有機結合,為《馬克思主義基本原理教學新體系:基于實踐思維方式的闡釋》的創(chuàng)新所在和顯著特征。