教育、收入增長與收入差距：中國農(nóng)村的經(jīng)驗(yàn)分析

1 引言
2 研究背景與分析框架
2.1 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化
2.2 農(nóng)村教育財(cái)政體制的變遷及其后果
2.3 農(nóng)村居民的教育狀況
2.4 研究思路與分析框架
3 文獻(xiàn)綜述與數(shù)據(jù)介紹
3.1 農(nóng)村教育的回報(bào)
3.2 農(nóng)村居民教育水平的影響因素
3.3 數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)要介紹
4 計(jì)量分析方法
4.1 教育對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響
4.2 非農(nóng)教育收益率的基本估計(jì)方法
4.3 運(yùn)用同胞數(shù)據(jù)估計(jì)教育收益率
4.4 異質(zhì)的教育收益率
4.5 教育普及對(duì)非農(nóng)收入和農(nóng)業(yè)收入的作用：tobit模型
4.6 基于回歸方程的收入不平等分解方法
4.7 收入對(duì)教育的影響：持續(xù)時(shí)期分析
4.8 農(nóng)村學(xué)校的區(qū)位分布：基于PPP指數(shù)的分析
5 農(nóng)村居民的收入增長：教育的作用
5.1 教育對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響
5.2 非農(nóng)活動(dòng)的教育收益率
5.3 基于同胞數(shù)據(jù)的教育收益率估計(jì)
5.4 異質(zhì)教育收益率的估計(jì)結(jié)果
5.5 教育對(duì)家庭總收入的影響
5.6 本章小結(jié)
6 教育、收入差距與貧困
6.1 教育對(duì)農(nóng)村內(nèi)部收入差距的影響
6.2 教育普及、縮減收入差距與緩解貧困
6.3 本章小結(jié)
7 農(nóng)村居民教育水平的影響因素：收入的作用
7.1 12－18歲農(nóng)村居民的就學(xué)概率
7.2 12－18歲農(nóng)村居民就學(xué)的持續(xù)時(shí)期分析
7.3 教育質(zhì)量的考察
7.4 教育服務(wù)的提供：基于PPP指數(shù)的分析
7.5 本章小結(jié)
8 主要結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記