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內(nèi)容簡介

　　根據(jù)國家教委“八五”重點科研課題——幼小銜接的研究結(jié)果表明：導致兒童入學后學習感到困難的原因一方面是抽象邏輯思維能力差，一方面是社會適應能力差。因此，本系列圖書在內(nèi)容上與學科接軌，幫助孩子提前接觸小學學習內(nèi)容，提高抽象邏輯思維能力，在體例上設置科學，鍛煉孩子的主動性、獨立性、規(guī)則意識，加強社會適應能力。

作者簡介

暫缺《小學生入學準備全方案：學前數(shù)學680題（最新版）》作者簡介

圖書目錄

認識數(shù)字1～10
認識數(shù)字11～20
認識數(shù)字21～100
學習數(shù)字0和1
練習數(shù)字2和3
關于數(shù)字4的練習
數(shù)字5的組合與分解
數(shù)字6的加法與減法
關于數(shù)字7的練習
練練數(shù)字8
數(shù)字9的加法與減法
數(shù)字10的組合與分解
10以內(nèi)數(shù)的連加與連減
10以內(nèi)數(shù)的加減混合運算
關于數(shù)字11的練習
練練數(shù)字12
數(shù)字13的加法與減法
數(shù)字14的組合與分解
數(shù)字15的加減法練習
數(shù)字16的組合與分解
練練數(shù)字17
關于數(shù)字18的練習
數(shù)字19的組合與分解
數(shù)字20的加法與減法
20以內(nèi)數(shù)的不進位加法
20以內(nèi)數(shù)的進位加法
20以內(nèi)數(shù)的不退位減法
20以內(nèi)數(shù)的退位減法
20以內(nèi)數(shù)的連加與連減
20以內(nèi)數(shù)的加減混合運算
100以內(nèi)整十數(shù)的
加減法
兩位數(shù)與一位數(shù)的
加法與減法
兩位數(shù)與整十數(shù)的
加法與減法
兩位數(shù)、一位數(shù)、整十數(shù)
的連加與連減
兩位數(shù)、一位數(shù)、整十數(shù)
的加減混合運算
兩位數(shù)與兩位數(shù)的
加法與減法
模擬考試