跟奧巴馬學(xué)演講：讓演講的力量助你一飛沖天

前言
第一章　成名之作
　2004年美國民主黨全國代表大會（2004年7月27日）
　有效利用肢體語言和聲音
　建立溝通基礎(chǔ)
　直指聽眾關(guān)注的問題：贏得人心
　傳達(dá)愿景：運用擬人等生動性詞語引發(fā)共鳴
　言達(dá)意指
　一流的說服技巧
　將演講推向高潮：留下深刻的最后印象
　贏得信賴。樹立信心
第二章　贏得信賴，樹立信心
　領(lǐng)袖魅力
　塑造深刻的第一印象——形象和肢體語言
　打造第二印象——語音和語調(diào)
　創(chuàng)建強有力的開頭
　彰顯高尚的道德境界——建立“不粘鍋涂層”
　從奧巴馬身上我們可以學(xué)到什么——贏得信賴和信任的方法
第三章　打破藩籬
　獲得超越藩籬的能力
　承認(rèn)不利因素的存在
　強調(diào)共同的夢想和價值觀
　突出共同的歷史
　彰顯共同的經(jīng)歷
　使用能產(chǎn)生共鳴的語句：引用經(jīng)典政治文獻
　使用能產(chǎn)生共鳴的語句：引用圣經(jīng)典故
　引用其他著名人物的話
　從奧巴馬身上我們可以學(xué)到什么——打破藩籬的方法
第四章　贏得聽眾的心
　了解你的聽眾
　慎用列舉
　有效運用細(xì)節(jié)
　讓信息更加個人化：多用“我”，分享個人體驗
　建立一對一聯(lián)系：“你”和“我”
　讓信息個性化：建立“我們”聯(lián)結(jié)
　從奧巴馬身上我們可以學(xué)到什么——贏得聽眾的心的方法
第五章　傳達(dá)愿景
　引經(jīng)據(jù)典
　運用描述性詞語，表意直觀生動
　利用象征手法
　利用聯(lián)想性詞語
　巧用擬人，抽象事物具體化
　細(xì)節(jié)的詳略要恰到好處
　塑造動態(tài)畫面
　反向跳躍
　講述小故事
　從奧巴馬身上我們可以學(xué)到什么——傳達(dá)愿景的技巧
第六章　言達(dá)意指
　主次分明，主題突出
　巧用修辭問句
　借用排比，反復(fù)強調(diào)
　變換語速和語氣
　巧用口號和疊句
　從奧巴馬身上我們可以學(xué)到什么——言達(dá)意指的技巧
第七章　說服
　獲得認(rèn)同
　合理安排思想闡述的順序
　設(shè)問
　自我駁斥
　并列、對比和比較
　從奧巴馬身上我們可以學(xué)到什么——說服的技巧
第八章　化解爭議
　明確目標(biāo)：拒絕與譴責(zé)
　重定對話基調(diào)：謙遜而優(yōu)雅的開場白
　更新形象：利用道具
　改變對話內(nèi)容：選擇合適的語言
　直面錯誤：勇于承擔(dān)過失
　堅定有力，重申道德信仰
　從奧巴馬身上我們可以學(xué)到什么——化解爭議的技巧
第九章　激勵他人采取行動并留下深刻的最后印象
　激勵聽眾去創(chuàng)造偉大成就
　創(chuàng)造勢頭良好的感覺和時不我待的緊迫感
　創(chuàng)造高潮
　反復(fù)使用口號
　指引聽眾采摘“低垂的果實”
　綜合運用各種技巧，創(chuàng)建強有力的結(jié)尾
　我們能夠從奧巴馬身上學(xué)到什么一一激勵他人采取行動并留下
　深刻的最后印象的方法
第十章　又一部經(jīng)典之作
　2008年接受總統(tǒng)候選人提名的演講
　更多分析
參考文獻
附錄
　附錄一：“美國民主黨全國代表大會上的演講”英文原文（2004年7月27日）
　附錄二：“正式接受總統(tǒng)候選人提名的演講”英文原文（2008年8月28日）
　附錄三：“當(dāng)選美國總統(tǒng)的演講”英文原文（2008年11月4日）