當(dāng)代中國留學(xué)政策研究：1980-1984年赴日國家公派本科留學(xué)生政策

　　該書對改革開放初期與中國留學(xué)活動(dòng)交相呼應(yīng)的留學(xué)政策內(nèi)涵作了比較準(zhǔn)確的概括和一定深度的分析，又梳理了“回國工作”和“為國服務(wù)”這兩條基本線索，從而令人信服地說明中國當(dāng)代留學(xué)活動(dòng)對留學(xué)政策的變革起到了有力的促進(jìn)作用。本書的主要特點(diǎn)是研究者鎖定改革開放初期中國政府派遣赴日本科留學(xué)生的相關(guān)政策，并對當(dāng)時(shí)被派遣的留學(xué)生本人及其家庭狀況也進(jìn)行了追蹤調(diào)查，為我國當(dāng)代留學(xué)生政策的評(píng)估與研究提供了比較珍貴的數(shù)據(jù)和方法，同時(shí)也彌補(bǔ)了我國留學(xué)政策研究中“重宏觀、輕個(gè)案”的缺陷。本書通過中國當(dāng)代留學(xué)生們對自身經(jīng)歷的敘述，把他們在留學(xué)過程中的正面感受和遇到的挫折與困難，以及如何融人日本、美國社會(huì)，學(xué)習(xí)日本、美國科技文化的過程立體地展現(xiàn)在讀者面前。另外值得一提的是，本書的研究不僅對中國留學(xué)生的留學(xué)生活進(jìn)行了分析，還對他們從開始留學(xué)到畢業(yè)后在中日美三國的工作和生活進(jìn)行了具體的考查。全書既對中國留學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和工作三方面的內(nèi)容進(jìn)行了比較系統(tǒng)的概述與研究，又注意了三者之間內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，使之成為一個(gè)整體。通過這些調(diào)查，作者還把留學(xué)生們的留學(xué)經(jīng)歷和接受異文化的過程，以及對他們畢業(yè)后去向選擇的影響等問題，進(jìn)行了廣泛的研究并將其直接展現(xiàn)在讀者的耐前。同時(shí)作者還從中日關(guān)系的角度出發(fā)，分析了中國留學(xué)生在日本長期留學(xué)后，在對日本加深理解的過程中，對日本和日本人重新認(rèn)識(shí)的變化傾向。這些調(diào)查結(jié)果不僅為中國留學(xué)政策提供了借鑒，也為改善中日兩國民眾的相互認(rèn)識(shí)，增進(jìn)中日教育文化交流等提供了新的視角。

　　王雪萍，2006年畢業(yè)于日本慶應(yīng)義塾大學(xué)政策與媒體研究科，獲博士學(xué)位。曾任日本慶應(yīng)義塾大學(xué)全球安全化問題研究所助教，現(xiàn)為日本關(guān)西學(xué)院大學(xué)言語教育研究中心講師。主要著作：《日本的天空中國的森林》（合著，東京：慶應(yīng)義塾大學(xué)出版會(huì)，2004年）、《留學(xué)生與中外文化》（合著，南開大學(xué)出版社，2005年）、《日本人是天生勤奮的嗎——日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示》（合著，世界知識(shí)出版社，2008年）《1945年的歷史認(rèn)識(shí)——圍繞終戰(zhàn)問題進(jìn)行日中對話的嘗試》（合著，東京：東京大學(xué)出版社，2009年）。