程序設(shè)計基礎(chǔ)

前言
第1章 概述
1．1 任務(wù)1“歡迎進入VisualBasic世界！”
1．1．1 任務(wù)情境
1．1．2 任務(wù)分析
1．1．3 任務(wù)實施
1．1．4 知識提煉
1．2 任務(wù)2學習使用VisualBasic幫助系統(tǒng)
1．2．1 任務(wù)情境
1．2．2 任務(wù)分析
1．2．3 任務(wù)實施
1．2．4 知識提煉
本章小結(jié)
實戰(zhàn)強化
第2章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)
2．1 任務(wù)1設(shè)計“快樂學習VisualBasic”屏幕文字輸出
2．1．1 任務(wù)情境
2．1．2 任務(wù)分析
2．1．3 任務(wù)實施
2．1．4 知識提煉
2．2 任務(wù)2簡單的文字復(fù)制
2．2．1 任務(wù)情境
2．2．2 任務(wù)分析
2．2．3 任務(wù)實施
2．2．4 知識提煉
本章小結(jié)
實戰(zhàn)強化：
第3章 程序設(shè)計基礎(chǔ)
3．1 任務(wù)1演示表達式運算
3．1．1 任務(wù)情境
3．1．2 任務(wù)分析
3．1．3 任務(wù)實施
3．1．4 知識提煉
3．2 任務(wù)2猜數(shù)游戲
3．2．1 任務(wù)情境
3．2．2 任務(wù)分析
3．2．3 任務(wù)實施
3．2．4 知識提煉
3．3 任務(wù)3九九乘法表
3．3．1 任務(wù)情境
3．3．2 任務(wù)分析
3．3．3 任務(wù)實施
3．3．4 知識提煉
3．4 任務(wù)4排序
3．4．1 任務(wù)情境
3．4．2 任務(wù)分析
3．4．3 任務(wù)實施
3．4．4 知識提煉
3．5 任務(wù)5簡易計算器
3．5．1 任務(wù)情境
3．5．2 任務(wù)分析
3．5．3 任務(wù)實施
3．5．4 知識提煉
本章小結(jié)
實戰(zhàn)強化
第4章 常用控件的應(yīng)用
4．1 任務(wù)1文字的簡單格式化
4．1．1 任務(wù)情境
4．1．2 任務(wù)分析
4．1．3 任務(wù)實施
4．1．4 知識提煉
4．2 任務(wù)2項目選擇器
4．2．1 任務(wù)情境
4．2．2 任務(wù)分析
4．2．3 任務(wù)實施
4．2．4 知識提煉
4．3 任務(wù)3跳動的小球
4．3．1 任務(wù)情境
4．3．2 任務(wù)分析
4．3．3 任務(wù)實施
4．3．4 知識提煉
4．4 任務(wù)4進度條的應(yīng)用
4．4．1 任務(wù)情境
4．4．2 任務(wù)分析
4．4．3 任務(wù)實施
4．4．4 知識提煉
本章小結(jié)
實戰(zhàn)強化

第5章 對話框的應(yīng)用
5．1 任務(wù)1修改成績對話框的設(shè)計
5．1．1 任務(wù)情境
5．1．2 任務(wù)分析
5．1．3 任務(wù)實施
5．1．4 知識提煉
5．2 任務(wù)2帶有文件打開和保存、設(shè)置字體等功能對話框的設(shè)計
5．2．1 任務(wù)情境
5．2．2 任務(wù)分析
5．2．3 任務(wù)實施
5．2．4 知識提煉
5．3 任務(wù)3登錄對話框設(shè)計
5．3．1 任務(wù)情境
5．3．2 任務(wù)分析
5．3．3 任務(wù)實施
5．3．4 知識提煉
本章小結(jié)
實戰(zhàn)強化
第6章 圖形圖像處理
6．1 任務(wù)1美麗的電視發(fā)射塔
6．1．1 任務(wù)情境
6．1．2 任務(wù)分析
6．1．3 任務(wù)實施
6．1．4 知識提煉
6．2 任務(wù)2帶有節(jié)日提醒的個性月歷設(shè)計
6．2．1 任務(wù)情境
6．2．2 任務(wù)分析
6．2．3 任務(wù)實施
6．2．4 知識提煉
本章小結(jié)
實戰(zhàn)強化
第7章 文件處理
7．1 任務(wù)1登錄對話框設(shè)計
7．1．1 任務(wù)情境
7．1．2 任務(wù)分析
7．1．3 任務(wù)實施
7．1．4 知識提煉
7．2 任務(wù)2文件處理
7．2．1 任務(wù)情境
7．2．2 任務(wù)分析
7．2．3 任務(wù)實施
7．2．4 知識提煉
本章小結(jié)
實戰(zhàn)強化
第8章 數(shù)據(jù)庫編程
8．1 任務(wù)1學生信息瀏覽
8．1．1 任務(wù)情境
8．1．2 任務(wù)分析
8．1．3 任務(wù)實施
8．1．4 知識提煉
8．2 任務(wù)2簡單的學生信息管理
8．2．1 任務(wù)情境
8．2．2 任務(wù)分析
8．2．3 任務(wù)實施
8．2．4 知識提煉
8．3 任務(wù)3登錄界面
8．3 。1任務(wù)情境
8．3．2 任務(wù)分析
8．3．3 任務(wù)實施
8．3．4 知識提煉
8．4 任務(wù)4數(shù)據(jù)庫查詢器
8．4．1 任務(wù)情境
8．4．2 任務(wù)分析
8．4．3 任務(wù)實施
8．4．4 知識提煉
本章小結(jié)
實戰(zhàn)強化
第9章 多媒體程序設(shè)計
9．1 任務(wù)1MMC播放器
9．1．1 任務(wù)情境
9．1．2 任務(wù)分析
9．1．3 任務(wù)實施
9．1．4 知識提煉
9．2 任務(wù)2WindowsMediaPlayer播放器
9．2．1 任務(wù)情境
9．2．2 任務(wù)分析
9．2．3 任務(wù)實施
9．2．4 知識提煉
9．3 任務(wù)3Flash播放器
9．3．1 任務(wù)情境
9．3．2 任務(wù)分析
9．3．3 任務(wù)實施
9．3．4 知識提煉
本章小結(jié)
實戰(zhàn)強化
第10章 界面設(shè)計
10．1 任務(wù)1簡單文本編輯器
10．1．1 任務(wù)情境
10．1．2 任務(wù)分析
10．1．3 任務(wù)實施
10．1．4 知識提煉
10．2 任務(wù)2帶有工具欄的文本編輯器
10．2．1 任務(wù)情境
10．2．2 任務(wù)分析
10．2．3 任務(wù)實施
10．2．4 知識提煉
10．3 任務(wù)3多窗體的設(shè)計
10．3．1 任務(wù)情境
10．3．2 任務(wù)分析
10．3．3 任務(wù)實施
10．3．4．知識提煉
10．4 任務(wù)4多文檔界面
10．4．1 任務(wù)情境
10．4．2 任務(wù)分析
10．4．3 任務(wù)實施
10．4．4 知識提煉
本章小結(jié)
實戰(zhàn)強化
第11章 編譯工程與創(chuàng)建安裝包
11．1 任務(wù)1編譯“月歷”應(yīng)用程序
11．1．1 任務(wù)情境
11．1．2 任務(wù)分析
11．1．3 任務(wù)實施
11．1．4 知識提煉
11．2 任務(wù)2創(chuàng)建“月歷”應(yīng)用程序安裝包
11．2．1 任務(wù)情境
11．2．2 任務(wù)分析
11．2．3 任務(wù)實施
11．2．4 知識提煉
本章小結(jié)
實戰(zhàn)強化
參考文獻