馬克思主義基本原理概論教師參考書（修訂）

　　本書是馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《馬克思主義基本原理概論》（2008年修訂版）的配套用書。本書根據(jù)黨的十七大精神，并緊緊依托教材，在認真研究課程教學內容和教學規(guī)律的基礎上修訂而成。本書仍按教材的編寫章節(jié)來進行設計，每章包括教學目的、內容概述、教學重點、講授建議、背景資料、經典論述摘編、問題解析七部分內容。全書內容豐富，資料翔實，關注教學需要，注重時代性和現(xiàn)實針對性，為教師充分理解和把握教材內容提供幫助，為教師備課和教學提供有啟發(fā)性的教學思路。全書對教材內容起到了拓展、深化和補充的作用。

　　逄錦聚，1947年生，經濟學教授、博士生導師；山東省膠南人，青年時代曾做過農民、工人和鄉(xiāng)村教師。曾任南開大學副校長，擔任“中國市場經濟”國家哲學社會科學創(chuàng)新基地首席專家，教育部人文社會科學重點研究基地南開大學政治經濟學研究中心主任；兼任中央馬克思主義理論研究與建設工程《馬克思主義基本原理概論》編寫組首席專家，政治經濟學編寫組副組長，全國哲學社會科學規(guī)劃項目評審專家，教育部社會科學委員會委員，全國高校經濟學教學指導委員會副主任，全國高校教學評估專家委員會副主任，全國高校文化素質指導委員會副主任，天津市經濟體制改革研究會會長，天津市科學學研究會理事長，《南開學報》主編，日本早稻田大學客員教授等職。1984 年研究生畢業(yè)于南開大學經濟研究所， 1988年晉升為副教授，1991年晉升為教授，1993年開始指導博士研究生。主要從事經濟學社會主義經濟理論的教學和研究工作，在市場經濟理論、中國經濟體制改革、宏觀經濟運行及調控、經濟波動等方面有研究。多年來，指導博士研究生30余名，承擔并完成國家、教育部、天津市科研課題10余項，出版著作 20余部，發(fā)表論文百余篇。其中主編的《政治經濟學》教科書獲第五屆高等教育國家級教學成果一等獎，參與主持的《獨立辦學 緊密合作創(chuàng)新辦學體制和人才培養(yǎng)模式》獲第五屆高等教育國家級教學成果一等獎，《社會主義經濟學通論》（合作）獲第四屆國家級教學成果二等獎、天津市哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎，專著《經濟波動與經濟調整》獲全國高校首屆人文社會科學優(yōu)秀成果二等獎。為博士生講授課程有：《市場經濟理論與中國經濟改革研究》、《經典著作選讀》；目前正在研究的課題有：教育部重點研究基地重大課題“馬克思主義政治經濟學重大理論創(chuàng)新研究”，國家哲學社會科學重大科研項目“馬克思主義政治經濟學教材編寫（合作項目）”，國家哲學社會科學重大科研項目“馬克思主義基本原理概論”教材編寫（首席專家召集人）承擔科研課題：1、國家哲學社會科學“九五”項目：中外宏觀調控比較研究2、原國家教委“九五”人文社會科學規(guī)劃基金項目：對外開放、通貨膨脹與國民經濟可持續(xù)發(fā)展研究3、天津市“九五”哲學社會科學基金項目：中外宏觀調控與市場調節(jié)比較研究4、教育部中歐高等教育合作研究項目：中歐就業(yè)問題比較研究5、企業(yè)項目：中遠集團發(fā)展戰(zhàn)略研究6、國家新聞出版署“九五”重點項目：奠基－中國經濟五十年7、天津市政府、 國家科技部項目：天津現(xiàn)代物流研究8、教育部項目：綜合型高等學校內部教學質量監(jiān)控體系的研究與實踐9、全國高校教學研究會項目：關于大學課程與人才成長問題的研究10、“十五”國家哲學社會科學基金項目：馬克思勞動價值理論的繼承與發(fā)展11、教育部重點研究基地重大項目：面向21世紀政治經濟學的創(chuàng)新12、商務部委托課題 ： 天津地區(qū)電子通訊產品加工貿易研究13、國家哲學社會科學重大科研項目：馬克思主義政治經濟學教材編寫（合作項目）14、教育部重點研究基地重大項目：馬克思主義政治經濟學重大理論創(chuàng)新研究15、國家哲學社會科學重大科研項目“馬克思主義基本原理概論”教材編寫（首席專家召集人）主要獲獎情況：1、主編的《政治經濟學》教材獲2005年第五屆國家級教學成果一等獎，天津市教學成果一等獎2、參與主持的《獨立辦學 緊密合作 創(chuàng)新辦學體制和人才培養(yǎng)模式》獲第五屆高等教育國家級教學成果一等獎，天津市教學成果一等獎3、社會主義經濟學通論（專著合作），獲2001年第四屆國家級教學成果二等獎，天津市哲學社會科學第六屆優(yōu)秀成果一等獎4、經濟波動與經濟調整（專著），獲全國高校人文社會科學第一屆優(yōu)秀成果二等獎5、社會主義經濟學新論（專著合作），獲全國高校人文社會科學第二屆優(yōu)秀成果三等獎6、“九五”國民經濟宏觀運行的典型與非典型特征（論文）， 獲全國高校人文社會科學第三屆優(yōu)秀成果三等獎7、政治經濟學（教科書參編），獲國家級教學優(yōu)秀成果一等獎8、“抓實教育思想轉變和教學改革成果的轉化制定面向21世紀的新型教學計劃”獲天津市1999——2004年高等教育研究優(yōu)秀論文特別獎主要著作：1、政治經濟學（社會主義部分）（參編），中國展望出版社1986版2、社會主義經濟理論與體制改革研究（參編），陜西人民出版社1987年版3、中國計劃體制改革探討（合著），中國社會科學出版社1987年版4、社會主義經濟學通論（合著），上海人民出版社1989年版5、體制、貨幣與通貨膨脹，中國物價版社1991版6、我國當前社會問題透視及治理方略（合著），天津人民出版社1991年版7、經濟波動與經濟調整，南開大學出版社1993年版8、經濟和諧論（合著），中國經濟出版社1993年版9、政治經濟學（參編），中國經濟出版社1993年版10、社會主義經濟學新論（宏觀部分），人民出版社1995年版11、中國市場經濟的宏觀調控，中國物資出版社1995年版12、韓國的宏觀調控，東方出版社1995年版13、奠基――新中國經濟五十年（副主編），中國財經出版社1999年版14、社會主義經濟學通論（宏觀篇主編），高等教育出版社2000年版15、宏觀調控新論，湖南人民出版社2000年版16、跨世紀宏觀難題研究，天津人民出版社2000年版17、大學校長與企業(yè)家世紀的對話（主編），南開大學出版社2000年版18、政治經濟學（教育部面向21世紀教材主編之一），高等教育出版社2002年第一版，2003年9月第二版19、社會主義勞動與勞動價值論研究（主編），南開大學出版社 2002年版20、中國宏觀經濟分析 （主編） 南開大學出版社2003年12月版21、知識經濟發(fā)展與政治經濟學創(chuàng)新 經濟科學出版社2003年7月版22、政治經濟學熱點難點爭鳴 高等教育出版社2004年5月版23、政治經濟學電子課件 高等教育電子音像出版社2004年8月版24、政治經濟學理論創(chuàng)新與實踐價值 與洪銀興、林崗、劉偉、黃泰巖等教授合著，經濟科學出版社出版2004年12月出版。25、中國經濟發(fā)展與金融改革（主編） 經濟科學出版社2005年5月26、馬克思勞動價值論的繼承與創(chuàng)新 經濟科學出版社2005年6月27、大學教育教學論 高等教育出版社2005年8月發(fā)表主要論文：基本理論1、學習《資本論》中關于經濟效益的思想（合作），《經濟研究》1983.72、投資方向 比例結構 經濟效益，《資本論》研究論文集 1983.33、評孫冶方講求經濟效益的思想，《南開經濟研究所季刊》1984.14、評熊映梧《生產力經濟概論》，《南開經濟研究所季刊》1984.45、價值實現(xiàn)與價值決定，《天津師范大學學報》1984.36、計劃經濟 商品經濟 有計劃的商品，《南開經濟研究所季刊》1985.37、有計劃的商品經濟及其調節(jié)機制，《價格理論與實踐》1987.18、有計劃的商品經濟與經濟體制改革，《天津師范大學學報》1987.19、續(xù)論社會主義商品經濟的幾個理論問題，《財經問題研究》1987.210、論社會主義初級階段計劃與市場的關系，《南開經濟研究》1988.111、評《社會主義所有制及其管理體制研究》，《人民日報》1988.1.412、論國家與企業(yè)關系的商品性質和宏觀間接管理　《南開學報》1989.113、論社會主義市場經濟的幾個問題，《天津社會科學》1992.614、關于價值論、勞動價值論與分配理論的一些思考，《南開經濟研究》2001.515、為什么把按勞分配與按生產要素分配結合，《光明日報》2001.11.216、對社會主義初級階段是否存在剝削和剝削階級的認識，《南開學報》2002.117、經濟改革與政治經濟學的創(chuàng)新，《中青年經濟論壇》1985.318、面向改革實踐 探索經濟理論，收入《改革時代的探索》1985年版19、論政治經濟學的繼承與發(fā)展，《光明日報》經濟專論2002.8.2720、加強政治經濟學基本理論的研究，《人民日報》2003年7月11日21、專訪：科學認識當前中國社會經濟若干熱點理論問題（一），《當代世界與社會主義》2003年第5期22、專訪：科學認識當前中國社會經濟若干熱點理論問題（二），《當代世界與社會主義》2003年第6期23、論勞動價值論與生產要素按貢獻分配，《南開學報》2004年5期24、政治經濟學學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，《人民日報》2005年5月13日經濟改革1、堅定不移地改革 扎扎實實地前進，《中青年經濟論壇》1985.22、必須深化對改革目的的認識，《馬克思主義與現(xiàn)實》1992.73、按照社會主義市場經濟的要求 加快經濟體制改革步伐，《價格理論與實踐》1992.124、關鍵是發(fā)展經濟增強國力――訪著名經濟學家南開大學副校長逄錦聚教授， 《中國教育報》1998.5.195、堅持以經濟建設為中心不動搖，《天津日報》1997.2.186、努力實現(xiàn)經濟發(fā)展模式的根本轉變，《理論.改革.發(fā)展》河南大學出版社1999年版7、領導意識創(chuàng)新是關鍵――南開大學副校長博士生導師逄錦聚訪談錄，《天津日報》1998.12.58、價值規(guī)律與計劃體制改革，《南開經濟研究》1985.19、關于指導性計劃的幾個問題，《天津師范大學學報》1985.310、間接控制中的計劃管理，《南開經濟研究所季刊》1986.411、論我國現(xiàn)階段的股份經濟，《南開經濟研究》1986.212、論社會主義所有制的本質 形式及改革，《南開經濟研究所季刊》1987.313、論國家所有制改革的原則和基本思路，《南開經濟研究》1987.3，《新華文摘》1987.914、努力開創(chuàng)國有企業(yè)改革的新局面，《思想理論教育導刊》1999.1115、產權明晰必須明確的三大問題，《上海經濟報》1999.11.316、對國有企業(yè)改革若干問題的再認識，《南開經濟研究》1999.517、國有企業(yè)改革進程中的就業(yè)問題，《南開學報》1998.118、組織和管理現(xiàn)代化工業(yè)生產的好形式，《經濟理論與經濟管理》1985.119、微觀經濟自我約束論，《南開經濟研究所季刊》1986.320、關于股份制問題討論述評，《經濟學文摘》1987.721、轉變政府職能是當前經濟體制改革的關鍵，《學術信息》1993.2.2022、《政府經濟職能和體制改革》評介，《人民日報》1996.4.25.23、京津經濟一體化研究，《南開學報》2002.424、論我國經濟體制改革的基本經驗，南開經濟研究1993.3，《南開經濟研究》1993.425、輝煌的成就寶貴的經驗 ――新中國經濟五十年的回顧與展望，《南開學報》1999.626、經濟體制改革的新階段，《南開學報》2004年1期宏觀經濟1、論我國通貨膨脹的危害、成因及治理，《南開經濟研究》1989.１2、我國當前通貨膨脹的成因及治理措施，《南開學報》1995.23、總量失衡和通貨膨脹的威脅依然存在，《價格理論與實踐》1990.２4、Inflation in China 《CHINA MAIL》1990.10——11.5、論結構性緊縮，《天津社會科學》1989.26、治理整頓面臨的困境和擺脫困境的方略，載《回顧.探索.選擇》四川人民版1990年7、不同體制下經濟調整的比較及啟示，《南開經濟研究》1991.108、我國超常經濟波動的原因及治理措施，《經濟學家》1991.59、論我國經濟波動的特征：兼對一種理論觀點的評論，《中國人民大學學報》1992.110、我國經濟波動的實證分析，《天津社會科學》1992.111、堅持國民經濟快速增長與穩(wěn)定協(xié)調發(fā)展，《南開經濟研究》1992.412、論宏觀控制，《山東計劃經濟》1985.613、社會主義初級階段宏觀控制的幾個問題，《南開經濟研究》1987.514、我國宏觀調控機制改革的思考，《經濟縱橫》1989.815、發(fā)達市場經濟國家宏觀調控模式比較及啟示，《價格理論與實踐》1993.1016、分稅制好處所在，《香港經濟導報》1993.4817、市場機制與宏觀調控，《天津日報》1995.10.3118、發(fā)揮市場機制的作用 加強和改善宏觀調控，《人民日報》1995.11.28 19、宏觀經濟調控與法制建設，《南開經濟研究》1994.420、關于加強和改善宏觀調控的若干問題，《南開經濟研究》1994.621、中國式市場經濟的宏觀調控模式，《社會主義市場經濟體制的基本理論與實踐》 經濟科學出版社1995年4月版22、中國經濟：形勢分析與前景展望，1995.6.1赴東京參加中日學者中國市場經濟與企業(yè)改革國際學術討論會論文23、緊縮不宜放松　方略尚需改善——-論1995年宏觀政策取向，《開放導報》1995.224、“八五”中后期宏觀政策評析與“九五”宏觀政策展望，《南開經濟研究》1996.125、“九五”宏觀政策適度從緊為宜，《香港經濟導報》1996.1326、宏觀經濟運行與宏觀調控的新階段，《南開經濟研究》1997.127、對中國經濟和宏觀調控能力的嚴峻科研，《南開經濟研究》1998.128、中國經濟運行的熱點問題――南開大學副校長經濟學博導逄錦聚訪談，《香港經濟導報》1998.9.1729、1999年經濟發(fā)展預測及政策建議，《香港商報》1999.12.530、關于需求不足的認識――1999年經濟形勢評析與2000年經濟走勢展望，《南開經濟研究》1999.631、中國宏觀稅負合理水平的分析判斷（合作），《南開經濟研究》2000.432、“九五國民經濟宏觀運行的典型與非典型特征，《南開經濟研究》2000.633、The Future of the East Asian Economic Model ，Journal of Asian-Pacific Studies No.234、要著力研究在經濟全球化過程中如何保持國民經濟健康發(fā)展 南開經濟研究2002.1135、增加人力資本投入：擴大有效需求的戰(zhàn)略性措施，《天津社會科學》2002.436、論中國經濟持續(xù)增長的可能性，《光明日報》經濟專論2002.12.3137、中國的問題依然是經濟發(fā)展，《香港文匯報》2002.7.1138、加入WTO后的中國經濟，《經濟學家》2003.139、我國經濟中長期發(fā)展的決定因素和基本趨勢，《南開經濟研究》2003.1期40、 世界經濟長波與中國經濟增長，《載中國宏觀經濟分析》，南開大學出版社2003年12月41、論中國中長期經濟發(fā)展的決定因素及基本趨勢，《南開經濟研究》2003年1期42、[日]青山學院演講后就中國經濟問題答日本學者問，《青山經濟論集》第54卷第4號43、中國經濟持續(xù)增長的分析，《香港大公報》2003年3月12日44、發(fā)展金融市場與實現(xiàn)戰(zhàn)略目標，《南開學報》 2003年第4期45、新經濟波動與宏觀政策選擇，《南開經濟研究》2004年1期46、理性駕馭新經濟波動，《天津日報》2004年7月28日47、妥善處理宏觀經濟中兩難問題，全文發(fā)表在《南開經濟研究》2005年1期， 縮寫稿見《光明日報》2005年1月25日及《新華文摘》2005年第11期轉載48、讓京津成為名副其實的“龍頭”，《經濟日報》2005 年 5 月 30日研究報告：1、天津市現(xiàn)代物流發(fā)展綱要研究，課題組負責人， 2001年4月29 日通過專家組鑒定，當年6月2日李嵐清副總理在南開視察，稱贊“很有意義，要推向全國”，產生重大效益，被天津市采納，2、關于制定并實施京津經濟一體化戰(zhàn)略的建議，課題組負責人2001年8月完成，11月報教育部并報中央?yún)㈤?。3、社會主義勞動與勞動價值論研究報告，2002年4月報國家教育部并報中央領導同志參閱。4、應科學認識我國現(xiàn)階段是否存在剝削的問題，新華社國內動態(tài)清樣2002.1.1第1期5 關于天津市2003——2010年投資需求的預測及發(fā)展金融市場加大投資力度的建議 報天津市政府教育教學主要文章及講話1、教育體制改革的關鍵是簡政放權，《開發(fā)導報》1985.3.292、市場經濟發(fā)展與高校改革深化，《高校領導參考》1993.193、美國經濟管理教育考察報告，《國際學術動態(tài)》2002.9.54、關于在社會主義市場經濟條件下加強和改進高校德育工作的思考，《中國高教研究》1995.55、關于進一步深化教學改革加強教學和教學管理的措施，《南開教育論叢》1996.26、哲學社會科學要堅持“兩為”的宗旨，《高校社會科學研究和理論教學》1997.57、更新教育觀念有步驟地進行面向21世紀教學內容和課程體系改革，國家教委高教司編《高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革經驗匯編》，高等教育出版社1997年版8、堅持“三個面向” 更新教育觀念 深化教學改革，《百年大計縱橫談》，東北師大出版社1997年版9、關于南開大學學科建設“九五”規(guī)劃的報告，《南開教育論叢》1998.110、以鄧小平教育思想為指導深化教學改革提高教學質量，《南開教育論叢》1998.211、妥善處理幾個關系，把學校體育工作提高到更高水平，1998年在南開大學體育工作會議上的講話12、以本科教學優(yōu)秀學校建設與評價為契機深化教學改革提高教學質量，教育部編《深化教學改革培養(yǎng)適應21世紀需要的高質量人才》高等教育出版社1998年版13、抓實教育思想轉變和教學改革成果的轉化、制定面向21世紀的新型教學計劃，中國大學教學1999.514、關于高等學校全面推進素質教育的若干思考，99.7.19在天津市關于素質教育研討會上的演講15、改革、創(chuàng)新是經濟學發(fā)展的靈魂，《中華兒女》1999.816、大學要緊緊抓住教學和人才培養(yǎng)的根本任務不放：逄錦聚副校長訪談錄，南開教育論叢1999.317、高校改革潛力巨大，《中國改革報》1999.6.1118、陳序經先生與南開大學，《陳序經學術研討會論文集序》1999.1219、大學創(chuàng)新與教育體制改革，與《江蘇教育報》記者的談話1999.12.920、深化教育改革、全面推進素質教育，《南開教育論叢》2000.121、“三位一體”是提高學生綜合素質的有效模式，1999年南京國際大學教育思想研討會論文，研究動態(tài)1999.12（教育部《面向21世紀高等理工科教育教學內容和課程體系改革計劃》工作指導組主辦）收入《21世紀高等教育的理念和質量》，高等教育出版社2001年版。22、Reform China’s Higher Education for 21 Century ，在日本一橋大學125周年校慶國際教育論壇上的演講23、調整學科結構 提高學科水平————關于“十五”學科建設的思考，在2001年人文社會科學研究工作會議上的講話24、發(fā)揚創(chuàng)新精神 深化教學改革提高教學質量，在2002年教學工作會議上的講話2002.12.625、為我國哲學社會科學的繁榮做貢獻，《中國教育報》2002.6.1226、努力創(chuàng)新 多出精品 把文科科研提高到更高水平——在南開大學科技創(chuàng)新及文科科研工作會議上的講話2002.12.2127、發(fā)揚創(chuàng)新精神 深化教學改革 提高教學質量——在南開大學全校2002年教學工作會議上的講話2002.12.628、在北京經貿大學本科教學評估結束反饋會上的講話，2003年11月29、對高等學校堅持以人為本樹立和落實科學發(fā)展觀若干問題的認識，《中國大學教學》2004.8期30、努力造就高水平的哲學社會科學隊伍，《中國高等教育》2004年9期31、論教學中的五個關系——在國際商學院教學工作會上的講話，2004年11月32、在湖北大學本科教學評估結束反饋會上的講話，2004年11月33、關于財經類院校改革的幾個問題——在財經類院校長論壇上的演講， 2004年11月19日34、努力建設中國經濟學——在第四屆中國經濟學年會上的演講，2004年12月12日35、與大學生談做人、做事、做學問——在濰坊學院的演講，2004年12月28日36、造就一支高水平的哲學社會科學隊伍，《求是》2005年第4期37、新形勢下進一步加強和改進大學生思想政治教育的新途徑探索，《思想理論教育導刊》2005年3期，收入《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》學習輔導讀本，中國人民大學出版社2005年3月出版2005年新作著作：1、中國經濟發(fā)展與金融改革（主編），經濟科學出版社2005年5月出版2、馬克思勞動價值論的繼承與創(chuàng)新，經濟科學出版社2005年6月3、大學教育教學論，高等教育出版社2005年8月論文：4、妥善處理宏觀經濟中兩難問題，全文發(fā)表在《南開經濟研究》2005年1期，縮寫稿見《光明日報》2005年1月25日及《新華文摘》2005年第11期轉載5、造就一支高水平的哲學社會科學隊伍 ，《求是》2005 年第 4 期6、新形勢下進一步加強和改進大學生思想政治教育的新途徑探索，全文發(fā)表在《思想理論教育導刊》2005年3期，收入《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》學習輔導讀本，中國人民大學出版社2005年3月出版7、政治經濟學學科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，《人民日報》2005年5月13日8、讓京津成為名副其實的“龍頭”，《經濟日報》2005年5月30日