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內容簡介

　　《大學組織管理創(chuàng)新》在理論研究和實證調查的基礎上，詳細分析了我國兩類大學的發(fā)展途徑，研究了我國大學組織的特征，提出了“從整體出發(fā)，提高管理的服務意識，以學術管理為核心，服從真理；以人為本，強調民主管理”的大學管理理念。在管理模式的創(chuàng)新方面，除了對我國學者比較關注的行政管理和學術管理進行了進一步的探討外，還深入研究了民主管理，并依據(jù)行政管理、學術管理和民主管理的框架探討了我國大學組織管理模式的創(chuàng)新，同時分析了三者的互動關系。

作者簡介

　　李孔珍，首都師范大學教育科學學院副教授。1965年生，本科畢業(yè)于廣州外國語學院英語系，在北京師范大學獲教育經濟與管理專業(yè)碩士學位和教育學博士學位。2006年下半年赴美國南加州大學羅斯教育學院進行合作研究。現(xiàn)教學與研究方向為教育政策分析和教育組織行為學。曾負責完成國家“十五”重點課題二項子課題的研究工作，現(xiàn)主持北京市“十一五”哲學社會科學規(guī)劃項目一項，任《發(fā)展教育學年鑒2003》執(zhí)行編委，參與編寫教材《教育管理學基礎》一部，參與翻譯管理學著作《第五項修煉·實踐篇》和《高績效校長的l0大特質：從優(yōu)秀走向卓越》兩部。發(fā)表學術論文20余篇。

圖書目錄

第一章　引論
一　選題的緣由
二　研究目的和內容
三　關鍵概念
四　研究方法
第二章　組織管理理論評述
一　理性系統(tǒng)視角
（一）理論分析
（二）理性系統(tǒng)視角總結
（三）為創(chuàng)新研究提出的問題
二自然系統(tǒng)視角
（一）理論分析
（二）自然系統(tǒng)視角總結
（三）為創(chuàng)新研究提出的問題
三　開放系統(tǒng)視角
（一）理論分析
（二）開放系統(tǒng)視角總結
（三）為創(chuàng)新研究提出的問題
四組織管理理論發(fā)展的趨勢及啟示
第三章　大學組織管理模式分析
一　模式分析
（一）學院模式
（二）科層模式
（三）政治模式
（四）有組織的無政府狀態(tài)模式
（五）垃圾箱模式
（六）企業(yè)式模式
二　模式的比較分析及啟示
第四章　我國大學組織管理的實證研究
一　調查結果
（一）調查背景
（二）統(tǒng)計結果
　二　結果分析
（一）行政管理的優(yōu)勢、問題和設想
（二）學術管理的優(yōu)勢、問題和設想
（三）民主管理的現(xiàn)狀、問題和設想
……
第五章　我國大學組織管理創(chuàng)新研究：管理理念
第六章　我國大學組織管理創(chuàng)新研究：管理模式
第七章　結語
附錄1：問卷樣本背景群體和答卷者群體特征比較分析
附錄2：大學組織管理創(chuàng)橷研究調查問卷
附錄3：訪談紀要
后記
主要參考文獻