《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:大學德語(第2冊)教學參考書(第3版)》從大學德語教學的特點、教學原則、教學結構和教學安排上對《大學德語》第三版進行了分析,以使任課教師對本教材有一個梗概的了解,對教材和教學進行更科學的處理。教學參考書收入每課的a、b課文譯文,以及課文練習和語法練習的答案,并配有四套考題,任課教師可在期中和期末考試時參照使用。課文譯文很難百分之百地表達作者的原意,任課教師可不必受譯文的束縛,做出更佳的翻譯。鑒于各校德語教學安排不同,教學時數不同,教師不必囿于《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材:大學德語(第2冊)教學參考書(第3版)》對考試的安排,可根據本校教學實際靈活處理。