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內(nèi)容簡介

　　在短短的十幾年間，在各相關院校的努力下，中國的管理教育經(jīng)過引進和消化吸收，為滿足經(jīng)濟發(fā)展對管理人才的迫切需求作出了應有的貢獻。管理是一門源于實踐又用于實踐的學問，因此，以培養(yǎng)應用型管理人才為目標的工商管理教育是否貼近管理實踐，培養(yǎng)出來的學生是否具有應對快速變化的環(huán)境解決實際問題的能力，應當是衡量管理教育水平高低的主要標準。自1900年美國達特茅斯大學授予商學碩士學位和1908年哈佛大學設立工商管理碩士（MBA）項目以來，西方的現(xiàn)代管理教育已經(jīng)歷了上百年的發(fā)展。在美國管理教育上百年的發(fā)展歷程中，對管理教育的內(nèi)容、方法和方向的爭論從未停止過。近年來，對管理教育過分學術化的批評越來越多。歷史不長的中國工商管理教育應該認真學習和借鑒國外管理教育發(fā)展過程中的經(jīng)驗和教訓。

作者簡介

暫缺《戰(zhàn)略管理》作者簡介

圖書目錄

行業(yè)的演變（701—008）
醫(yī)藥行業(yè)：21世紀的挑戰(zhàn)（703—489）
歐洲空戰(zhàn)：瑞安航空（A）（700—115）
歐洲空戰(zhàn)：瑞安航空（B）（700—116）
歐洲空戰(zhàn)：瑞安航空（C）（700—117）
創(chuàng)造競爭優(yōu)勢（798—062）
與戴爾較量（A）（799—158）
與戴爾較量（B）：1998—2003年（704—476）
2005年的蘋果電腦（705—469）
三星電子（705—508）
英國衛(wèi)星廣播公司與天空電視公司的競爭（794—031）
菲律賓藍美仁公司：挑戰(zhàn)跨國巨人（704—405）
公司戰(zhàn)略的要點（705—449）
紐威爾：公司戰(zhàn)略（799—139）
泰科國際公司（A）（798—061）
Arcor集團：全球戰(zhàn)略與本國危機（704—427）
Atlas Electrica公司的國際化戰(zhàn)略（704—435）
譯后記