2009年序列之二考研政治：模擬試題

　　本書的特點(diǎn)①原創(chuàng)性。本書所有題目均為我們輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教師原創(chuàng)。②新穎性。本書全部是新編模擬試題，不重復(fù)出現(xiàn)已考試題。③循序性。本書遵循循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，其五門課程依據(jù)考試大綱要求的順序，按考試要求的試題類型編寫，而不像正式考試時(shí)的“套題”。我們的序列之四將精編全真模擬試題四套（屬“套題”形式），在考試前10天作為“點(diǎn)睛班”教材出版發(fā)行。④全面性。試題覆蓋考試大綱所要求的各科的重點(diǎn)內(nèi)容，在模擬試題的選擇題型（客觀性試題）中體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。⑤典型性。試題具有代表性，包括理論、知識(shí)的代表性和試題類型、技巧的代表性。⑥綜合性。試題中包括理論、知識(shí)內(nèi)容的綜合及理論與實(shí)際的綜合，可以是同一課程內(nèi)容的綜合，也可以是跨課程的綜合。⑦技巧性。本書對不同類型試題都有幾種不同的出法。⑧針對性。本書對可能要考的試題加以預(yù)測，就是大家說的猜題。猜題是預(yù)測考題的通俗說法，是以考生打好基礎(chǔ)并具有扎實(shí)的基本功為前提的，這同考生沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)備考、教師沒有認(rèn)真地精心研究的“押題”有本質(zhì)的區(qū)別。

　　任汝芬，男，籍貫四川，西安交通大學(xué)人文學(xué)院教授，哲學(xué)、思想教育碩士研究生導(dǎo)師，1960年畢業(yè)于交通大學(xué)，長期從事馬克思主義理論教學(xué)，宣傳與研究工作，同時(shí)還進(jìn)行全國五種政治理論統(tǒng)一考試的研究與輔導(dǎo)工作，效果卓著；在工作中一貫遵循學(xué)而不厭、誨人不倦的古訓(xùn)，盡職盡責(zé)，多次被廣大學(xué)生評為“最受歡迎的老師”；1992年被學(xué)校授予“三育人”十佳稱號；在二十八年考研政治理論的輔導(dǎo)與研究中，創(chuàng)造了一套獨(dú)特的教學(xué)方法，深受全國廣大考生的歡迎與信任。