每天一寫(xiě)一畫(huà)（強(qiáng)化篇）

　　讓幼兒每天學(xué)習(xí)寫(xiě)一個(gè)字或一個(gè)詞，每天學(xué)習(xí)畫(huà)一幅畫(huà)，可以使他們?cè)谳p松、愉快的氣氛中完成對(duì)事物形象的認(rèn)知、對(duì)文字寫(xiě)法的掌握和對(duì)事物特征的概括。這既能促進(jìn)幼兒大腦右半?yún)^(qū)藝術(shù)感知能力的發(fā)展，又能加強(qiáng)大腦左半?yún)^(qū)對(duì)語(yǔ)言、文字等抽象事物記憶的能力。讓幼兒每天主動(dòng)重復(fù)做同樣的事，還可以加強(qiáng)他們的自制力、培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力、塑造持之以恒的毅力，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)有著積極的促進(jìn)作用。本書(shū)中“筆順”、“描紅”內(nèi)容可以讓幼兒輕松、便捷地學(xué)寫(xiě)漢字，“繪畫(huà)”內(nèi)容可以讓幼兒臨摹，“目錄”中的圖畫(huà)顏色可以加強(qiáng)幼兒對(duì)色彩的感知能力。

暫缺《每天一寫(xiě)一畫(huà)（強(qiáng)化篇）》作者簡(jiǎn)介