世博會視覺傳播設(shè)計

　　本書在世博會157年的大歷史背景中，用淺顯的語言及600幅珍貴圖片，闡述了世博會視覺傳播設(shè)計的理論與構(gòu)成要素，對世博會的主題理念設(shè)計、地標建筑設(shè)計、會徽設(shè)計、吉祥物設(shè)計進行了精辟分析。同時列舉了大量世博會視覺設(shè)計的經(jīng)典應(yīng)用案例，涉及以往世博會的海報設(shè)計、明信片設(shè)計、廣告設(shè)計、服裝設(shè)計、獎牌設(shè)計、紀念品設(shè)計、會場標識設(shè)計、交通工具設(shè)計等重要內(nèi)容。本書還梳理了歷屆世博會視覺藝術(shù)的發(fā)展軌跡，即從早期發(fā)生在世博會內(nèi)的古典藝術(shù)沙龍展到雕塑設(shè)計、壁畫設(shè)計的流行，以及最終發(fā)展為當代世博會的公共藝術(shù)設(shè)計。如果你是藝術(shù)設(shè)計學或是傳播學專業(yè)的學生，本書能幫助你打開一扇通向?qū)W科交叉研究的大門。如果你是關(guān)注世博會歷史的讀者或有志于世博會物品的研究者、收藏者，這本圖文結(jié)合的書也能助你啟迪智慧，開拓思路。

　　周進，畢業(yè)于南京藝術(shù)學院，任教于復(fù)旦大學藝術(shù)設(shè)計系，并正在攻讀考古學與博物館學方向的博士學位。被聘為復(fù)旦大學視覺文化研究中心研究員、“望道學者”和“君政學者”導(dǎo)師、通識教育核心課程建設(shè)小組成員等。　負責國家社科、教育部人文社科、上海市哲學社科等有關(guān)奧運會、世博會、藝術(shù)教育的多項重要研究課題。發(fā)表專業(yè)論文30余篇，兩篇論文被上海圖書館收錄。社會項目上涉足博物館展覽陳列設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、廣告設(shè)計等視覺藝術(shù)門類，作品入選各種年鑒并多次獲獎。