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內(nèi)容簡介

　　《設計認知：設計中的認知科學》以中、英文寫成，其中觀念、意義及文脈是相同的。但是兩文之間不是單純的字對字及一對一的直譯結(jié)果。事實上，在描述專業(yè)性知識中，一些理論觀念無法以兩種語言中相似的字去正確描述，因為兩種語言有不同的文化背景。因此《設計認知：設計中的認知科學》所用的方法是直譯再加上適當用字和貼切語法去清晰地解說一些理論觀點。也因為如此，《設計認知：設計中的認知科學》所花的精力是一般著作的兩倍。基于過程是用一種語言去寫出一些理論，然后把原文翻譯成另一種語言，在這過程中還得考慮、配合原來的構(gòu)思，此外在修改審稿時要兼顧構(gòu)思和兩個版本的語義說法。但愿耕耘的結(jié)果能提供讀者以充分的理論背景，以有能力進行與認知相關的設計研究。《設計認知：設計中的認知科學》希望能吸引來自設計及工程專業(yè)的讀者增加對人類設計思考過程，以及在居住環(huán)境中認知能力的了解。也愿此書能讓設計師更了解認知對設計過程會有什么影響。充分了解設計過程中的認知程序之后，設計者將會更清楚何種因素會影響認知程序及結(jié)果，因而有效地修改設計方法以得到更好的設計成品。總而言之，《設計認知：設計中的認知科學》將提供知識資源讓設計過程能被科學系統(tǒng)化地操制，以得到更好的設計結(jié)果，而且這些介紹會讓建筑界內(nèi)及建筑界以外有興趣的讀者一起分享。

作者簡介

　　陳超萃，美國明尼蘇達大學建筑學碩士，卡內(nèi)基梅隆大學建筑學博士?，F(xiàn)任教于艾奧瓦州立大學建筑系，也是虛擬實境應用中心人機接口研究組教授。近年來擔任《設計研究》、《環(huán)境與規(guī)劃B》、《建筑出版》、《景觀與都市規(guī)劃》等季刊論文評審，以及幾處科研提案的審核，也曾在新竹交通大學（1997、2005）、成功大學（2005）、云林科技大學（2005）和東南大學（2006）擔任過客座教授。其學術專長包括認知科學、人工智能、人機接口和虛擬實境在建筑中的應用。

圖書目錄

第1章認知科學的歷史背景與綜觀
1.1 哲學中對智慧的探討
1.2 心理學的起源
1.3 心理學的成立及發(fā)展
1.4 認知心理學的成立
1.5 認知心理學到認知科學
第2章設計與認知的關聯(lián)
2.1 設計原則及方法
2.2 完形心理學與設計
2.3 設計方法論
2.4 認知科學與設計思考過程
第3章認知的組構(gòu)要素
3.1 信息處理理論
3.2 知覺與注意力
3.3 形態(tài)辨認
3.4 心智影像
3.5 記憶
3.6 記憶增進術
第4章心智影像與認知運作過程
4.1 與設計有關的心智影像
4.2 記憶中的心智影像
4.3 記憶中影像呈現(xiàn)的雙碼論
4.4 心智進行影像處理的實例
4.5 心智影像與設計
第5章設計中的知識運作
5.1 問題解決理論
5.2 問題解決理論的概念
5.3 表征呈現(xiàn)和搜尋策略
5.4 原案口語分析概念
5.5 原案口語數(shù)據(jù)收集、編碼及分析法
5.6 原案口語分析的運用
5.7 口語分析的優(yōu)點及缺點
5.8 收集思考數(shù)據(jù)的其他方法
第6章科技對認知的影響
6.1 認知科學與人工智能
6.2 認知理論與設計
6.3 虛擬空間中的認知，身臨其境的存在感
6.4 網(wǎng)絡神經(jīng)和網(wǎng)絡心理學
6.5 總結(jié)
參考書目
中英對照檢索