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內(nèi)容簡介

　　圖形認(rèn)知：能增準(zhǔn)確辨認(rèn)圓形、三角形、正方形等不同平面圖形，提高圖形認(rèn)知能力。空間知覺：通過觀察物體的形狀、大小、位置、移動(dòng)以及空間的上下、左右、內(nèi)外、前后，提高空間知覺能力?！∫?guī)律分析：能過分析數(shù)學(xué)、圖形、語言的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，提高規(guī)律分析能力。發(fā)散思維：能過提出自己的創(chuàng)意性見解，培養(yǎng)發(fā)展思維能力。辨別思維：通過從兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物或現(xiàn)象中找出不同點(diǎn)，提高辨別能力。

作者簡介

暫缺《全方位右腦開發(fā)（4-5歲）》作者簡介

圖書目錄

一樣的圖案
拼撕紙
上樓梯
漂亮的房子
拼圖
折疊
魔法箱
對稱圖形
補(bǔ)空位
解毛線
小狐貍丘丘
長翅膀的魚
烏鴉喝水
涂顏色
照鏡子
找另一半
多哪一塊
一樣的動(dòng)物（A）
一樣的動(dòng)物（B）
畫表情
左右相同
圣誕樹
上、下和前、后（A）
上、下和前、后（B）
別人的東西
紙帶
一筆畫
熱鬧的小河（A）
熱鬧的小河（B）
棒棒糖
下雪了
疊圖形
畫對稱線（一）
擋住的部分
按規(guī)律涂顏色
疊在一起的紙
哪個(gè)不一樣
畫一樣的圖
畫對稱軸
小貓種魚
連一連
模仿畫圖形
對稱圖形（一）
糖果餅千屋
大樓的燈光
食品專柜（A）
食品專柜（B）
神奇的葡萄架
找蝴蝶
做個(gè)誠實(shí)的好孩子
堆雪人
看到的是什么
折紙
手指人偶
噴漆工
補(bǔ)全
拼圖形（一）
看圖畫畫（A）
看圖畫畫（B）
買玩具
打地鼠（A）
打地鼠（B）
好榜樣
找不對稱
找規(guī)律（A）
……