大學(xué)程序設(shè)計實踐手冊

第0章 緒論
0.1 程序設(shè)計（C）的課程目標(biāo)
0.2 程序設(shè)計（C）課程的學(xué)習(xí)方法
0.3 程序設(shè)計（C）課程的學(xué)習(xí)環(huán)境
0.4 程序設(shè)計（C）課程的實驗環(huán)境
0.4.1 Visual C++6.0編程環(huán)境
0.4.2 Turbo C 2.0編程環(huán)境
第1章 基礎(chǔ)知識和基本試驗技能
1.1 實驗?zāi)康?br /> 1.2 實驗內(nèi)容
1.2.1 C程序運行環(huán)境及簡單程序的運行
1.2.2 數(shù)據(jù)類型、運算符和表達(dá)式
1.3 實驗的理論知識
1.4 典型例題分析
1.5 課后練習(xí)與討論
1.6 自我測試
1.7 常見問題及解決方法
第2章 順序程序設(shè)計實驗
2.1 實驗?zāi)康?br /> 2.2 實驗內(nèi)容
2.2.1 設(shè)計并運行簡單的C程序
2.2.2 拓展與實踐
2.3 實驗的理論知識
2.4 典型例題分析
2.5 課后練習(xí)與討論
2.6 自我測試
2.7 常見問題及解決方法
第3章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計實驗
3.1 實驗?zāi)康?br /> 3.2 實驗內(nèi)容
3.2.1 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
3.2.2 拓展與實踐
3.3 實驗的理論知識
3.4 典型例題分析
3.5 課后練習(xí)與討論
3.6 自我測試
3.7 常見問題及解決方法
第4章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計實驗
4.1 實驗?zāi)康?br /> 4.2 實驗內(nèi)容
4.2.1 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
4.2.2 拓展與實踐
4.3 實驗的理論知識
4.4 典型例題分析
4.5 課后練習(xí)與討論
4.6 自我測試
4.7 常見問題及解決方法
第5章 數(shù)組實驗
5.1 實驗?zāi)康?br /> 5.2 實驗內(nèi)容
5.2.1 數(shù)組程序設(shè)計
5.2.2 拓展與實踐
5.3 實驗的理論基礎(chǔ)
5.4 典型例題分析
5.5 課后練習(xí)與討論
5.6 自我測試
5.7 常見問題及解決方法
第6章 函數(shù)實驗
6.1 實驗?zāi)康?br /> 6.2 實驗內(nèi)容
6.2.1 函數(shù)程序設(shè)計
6.2.2 拓展與實踐
6.3 實驗的理論基礎(chǔ)
6.4 典型例題分析
6.5 課后練習(xí)與討論
6.6 自我測試
6.7 常見問題及解決方法
第7章 指針實驗
7.1 實驗?zāi)康?br /> 7.2 實驗內(nèi)容
7.2.1 指針程序設(shè)計
7.2.2 拓展與實踐
7.3 實驗的理論基礎(chǔ)
7.4 典型例題分析
7.5 課后練習(xí)與討論
7.6 自我測試
7.7 常見問題及解決方法
第8章 結(jié)構(gòu)體與鏈表實驗
8.1 實驗?zāi)康?br /> 8.2 實驗內(nèi)容
8.2.1 結(jié)構(gòu)體與鏈表程序設(shè)計
8.2.2 拓展與實踐
8.3 實驗的理論基礎(chǔ)
8.4 典型例題分析
8.5 課后練習(xí)與討論
8.6 自我測試
8.7 常見問題及解決方法
第9章 文件實驗
9.1 實驗?zāi)康?br /> 9.2 實驗內(nèi)容
9.2.1 文件程序設(shè)計
9.2.2 拓展與實踐
9.3 實驗的理論基礎(chǔ)
9.4 典型例題分析
9.5 課后練習(xí)與討論
9.6 自我測試
9.7 常見問題及解決方法
第10章 項目設(shè)計實驗
10.1 實驗?zāi)康?br /> 10.2 實驗內(nèi)容
10.3 實驗的理論知識
附錄
上海市高等學(xué)校計算機(jī)等級考試二級（C程序設(shè)計）考試大綱
參考書目