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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科哲學(xué)心理學(xué)繪畫(huà)心理測(cè)驗(yàn)與心理分析

繪畫(huà)心理測(cè)驗(yàn)與心理分析

繪畫(huà)心理測(cè)驗(yàn)與心理分析

定 價(jià):¥22.00

作 者: 陳侃
出版社: 廣東高等教育出版社
叢編項(xiàng): 心靈花園沙盤(pán)游戲治療叢書(shū)
標(biāo) 簽: 心理測(cè)試

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ISBN: 9787536136069 出版時(shí)間: 2008-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 187 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《繪畫(huà)心理測(cè)驗(yàn)與心理分析》從實(shí)證研究、分析治療以及教育發(fā)展的多種角度對(duì)繪畫(huà)心理測(cè)驗(yàn)和心理分析進(jìn)行了論述,其中包括繪畫(huà)心理學(xué)特有的實(shí)證研究思想和方法,同時(shí)也包括了以往重要的研究成果綜述。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《繪畫(huà)心理測(cè)驗(yàn)與心理分析》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 繪畫(huà)心理測(cè)驗(yàn)作為科學(xué)
第一節(jié) 繪畫(huà)心理測(cè)驗(yàn)的科學(xué)性
一、訓(xùn)練對(duì)繪畫(huà)心理診斷的影響
二、對(duì)繪畫(huà)進(jìn)行分析解釋的基礎(chǔ)
三、繪畫(huà)測(cè)驗(yàn)的實(shí)證性研究成果
第二節(jié) 繪畫(huà)心理分析研究的發(fā)展
一、心理投射的理論派別
二、繪畫(huà)心理分析的發(fā)展
三、繪畫(huà)心理測(cè)驗(yàn)的種類(lèi)
第三節(jié) 繪畫(huà)作為心理測(cè)驗(yàn)的工具
一、繪畫(huà)心理測(cè)驗(yàn)的研究與使用
二、繪畫(huà)心理測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
三、繪畫(huà)心理測(cè)驗(yàn)科學(xué)性的保證
第二章 繪畫(huà)附屬信息的分析
第一節(jié) 關(guān)于附屬信息
一、附屬信息的概念
二、附屬信息的種類(lèi)
三、附屬信息的分析
第二節(jié) 作品中的附屬信息
一、線條分析
二、構(gòu)圖分析
三、細(xì)節(jié) 分析
第三節(jié) 作品外的附屬信息
一、繪畫(huà)的過(guò)程
二、言語(yǔ)的說(shuō)明
三、繪畫(huà)的體驗(yàn)
四、個(gè)案分析
第三章 繪畫(huà)色彩的心理分析
第一節(jié) 理解與使用色彩
一、彩色繪畫(huà)的優(yōu)勢(shì)
二、色彩的使用規(guī)律
三、色彩分析的方法
第二節(jié) 色彩含義的分析
一、白色、黑色的含義
二、紅色、綠色的含義
三、藍(lán)色、黃色的含義
第三節(jié) 色彩分析的個(gè)案
一、投向房子的陰影
二、流紅眼淚的樹(shù)
三、火焰與孕育
第四章 房子一樹(shù)一人繪畫(huà)測(cè)驗(yàn)
第一節(jié) 房子—樹(shù)—人繪畫(huà)測(cè)驗(yàn)綜述
一、關(guān)于房子—樹(shù)—人繪畫(huà)測(cè)驗(yàn)的主題
二、房子—樹(shù)—人繪畫(huà)測(cè)驗(yàn)的發(fā)展
三、房子—樹(shù)—人繪畫(huà)的施測(cè)
第二節(jié) 房子—樹(shù)—人繪畫(huà)分析線索
一、房子繪畫(huà)的分析
二、樹(shù)繪畫(huà)的分析
三、人物繪畫(huà)的分析
第三節(jié) 房子—樹(shù)—人繪畫(huà)與神經(jīng)癥研究
一、具有軀體化征兆患者的房子—樹(shù)—人繪畫(huà)特征
二、強(qiáng)迫癥患者的房子—樹(shù)—人繪畫(huà)特征
三、抑郁癥患者房子—樹(shù)—人繪畫(huà)特征
第五章 動(dòng)物繪畫(huà)
第一節(jié) 動(dòng)物繪畫(huà)研究介紹
一、動(dòng)物主題的特性
二、動(dòng)物繪畫(huà)及故事
三、動(dòng)物繪畫(huà)的規(guī)律
第二節(jié) 動(dòng)物的象征意義
一、牛的象征意義
二、蛇的象征意義
三、鳥(niǎo)的象征意義
第三節(jié) 動(dòng)物繪畫(huà)個(gè)案分析
一、兔子畫(huà)中的情感
二、叫小姑娘的兔子
三、取名為高興的魚(yú)
第六章 兒童的繪畫(huà)與心理教育
第一節(jié) 兒童繪畫(huà)心理發(fā)展
一、兒童繪畫(huà)特征的發(fā)展
二、繪畫(huà)發(fā)展的相關(guān)因素
三、文化教育與繪畫(huà)發(fā)展
第二節(jié) 繪畫(huà)與心靈的教育
一、技術(shù)還是心靈的教育
二、兒童自發(fā)想象的意義
三、兒童想象世界的保護(hù)
第三節(jié) 兒童繪畫(huà)個(gè)案分析
一、人物畫(huà):雨中人
二、“我和我的好朋友”主題繪畫(huà)
三、情感畫(huà):我最快樂(lè)的一天
四、環(huán)境畫(huà):畫(huà)我眼中的春天
第七章 藝術(shù)治療與繪畫(huà)積極想象
第一節(jié) 以藝術(shù)進(jìn)行心理治療
一、藝術(shù)治療發(fā)展綜述
二、藝術(shù)治療方法及其療效
三、藝術(shù)直接關(guān)乎心靈
第二節(jié) 積極想象的原理與實(shí)施方法
一、積極想象的基本原理
二、積極想象的實(shí)施方法
三、對(duì)積極想象的更深理解
第三節(jié) 繪畫(huà)與積極想象治療
一、情感起點(diǎn)的繪畫(huà)積極想象
二、以繪畫(huà)為起點(diǎn)的積極想象
三、繪畫(huà)藝術(shù)治療的個(gè)案分析
后記
參考文獻(xiàn)

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