這套書是根據國家教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》和遼寧省幼兒園課程設置的有關要求,在廣泛吸收多元智能理論、建構式課程、多元整合課程、滲透式課程等國內外先進課程理念的基礎上編寫而成的。它遵循了幼兒的身心發(fā)展特點和學習規(guī)律,力求體現科學性、生活性、趣味性、探究性、實踐性、啟蒙功能、與小學課程的銜接功能以及家園合作性,讓幼兒在輕松的生活、游戲中學習,在有趣的探究活動中主動建構知識體系和有益經驗。本套書分為《健康生活》、《船言交流》、《社會體驗》、《科學探究》、《數學活動》、《藝術表現》六個學習領域。每個學習領域分為小班、中班、大班、學前班四個年齡段,每個年齡段上、下學期各一冊?!犊茖W探究》這本書從幼兒生活和感興趣的事物中精選了自然科學的有關內容,以引導幼兒觀察和認識植物、關愛和探究動物、珍惜和愛護環(huán)境、濃度實驗操作、體驗科技進步,從而社會科學在生活中的應用,使幼兒感到科學就在身邊。