小學語文名師教例賞析

第一章 未成曲調先有情
——名師教例賞析之“新課導入”
第二章 初識廬山真面目
——名師教例賞析之“整體感知”
第三章 一樹花開滿庭芳
——名師教例賞析之“課型設計”
第四章 能探風雅無窮意
——名師教例賞析之“語言品味”
第五章 何妨吟誦且徐行
——名師教例賞析之“朗讀指導”
第六章 何愁沒處下金鉤
——名師教例賞析之“課堂提問”
第七章 文有脈絡一點通
——名師教例賞析之“段的教學”
第八章 落霞與孤鶩齊飛
——名師教例賞析之“讀寫結合”
第九章 繞梁余音不絕耳
——名師教例賞析之“課堂終結”