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內(nèi)容簡介

　　《轉(zhuǎn)型中國：社會公正觀研究》是教育部跨世紀(jì)人才支持計劃（2003）“轉(zhuǎn)型中國的社會公正觀”之研究成果。運用2005年以來收集的問卷、訪談、歷史文獻(xiàn)、財產(chǎn)糾紛和資產(chǎn)處置案例等資料，研究采用定性經(jīng)驗分析，《轉(zhuǎn)型中國：社會公正觀研究》的觀察主題是社會成員持有的公正觀念。包括：當(dāng)人們對是否“公正”作出評價時，通常使用什么根據(jù)，其中是否存在共識性的核心價值幾原則，影響其“公正感”的因素是什么，在不同領(lǐng)域的事項上面，人們的評價標(biāo)準(zhǔn)是否存在差異，在社會變遷及轉(zhuǎn)型過程中，人們有關(guān)公正評價的價值和尺度是否發(fā)生變化，是什么樣的變化。

作者簡介

　　張靜，香港中文大學(xué)博士，北京大學(xué)社會學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師，上海高校社會學(xué)E研究院研究員。主要研究領(lǐng)域：政治社會學(xué)、法律社會學(xué)、中國社會變遷。主要出版物有：專著《基層政權(quán)：鄉(xiāng)村制度諸問題》、《利益組織化單位》、《法團(tuán)主義：及其與多元主義的分歧》、《現(xiàn)代公共規(guī)則與鄉(xiāng)村社會》、《社會學(xué)論文寫作：學(xué)生幫助手冊》；主編《身份認(rèn)同研究：觀念、態(tài)度、理據(jù)》、《國家與社會：研究及批評文集》；隨筆《哈佛筆記》、《香港讀書四年》。

圖書目錄

前言社會公正觀研究
訪談研究
公正觀訪談：初步發(fā)現(xiàn)
問題與假定
樣本描述
生活意愿選擇
生活意愿選擇和個人特征
基本趨勢小結(jié)
“自身作為”與“公共利益”
問題提出
已有研究
三種能力類型
主要原則：自身作為
“自身作為”原則的運用
輔助原則：公共利益
兩個原則的關(guān)系
兩個原則一致
兩個原則不一致
兩個原則交互框架的解釋力
公正原則：通用性與專用性變遷
問題提出
公正原則的種類
公正原則：領(lǐng)域模式與序列模式
公正原則何以變化？
資料來源和分析框架
土地改革之前的公正原則
改革開放以來的公正原則
修正的領(lǐng)域模式：通用性與專用性的混合
分領(lǐng)域的序列模式：正當(dāng)性秩序
影響機(jī)制：國家的角色
其他資源：回到不平等
結(jié)論與討論
案例研究
不同關(guān)系中的衡平原則
“中國人的公正觀”
關(guān)系分析的框架
疏遠(yuǎn)關(guān)系
親近關(guān)系
對比和討論
基于“比較”的公正觀
西方政治哲學(xué)中的公正原則
傳統(tǒng)中國鄉(xiāng)土社會的公正觀
鄉(xiāng)村資產(chǎn)分配中的公正觀
村民的差序資格
基于“比較”的公正觀
平均與平等：歷史緯度的比較
平均與衡平：村民之間的比較
結(jié)論與討論
社會言論：正當(dāng)性理據(jù)的變化
問題
預(yù)設(shè)和方法
三個案件及社會言論
正當(dāng)性理據(jù)變化
潛在趨向
公共、個體、公民性
致謝