體育與形體、保?。ǖ诙妫?/h1>

　　《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材·全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材：體育與形體保?。ǖ?版）》是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材及全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一，其主要內(nèi)容分為體育與技能篇、體育與形體篇、體育與保健篇、體育與智能篇共四大篇19章，包括體育與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)的健身、體操運(yùn)動(dòng)的健身、武術(shù)運(yùn)動(dòng)的健身、游泳運(yùn)動(dòng)的健身等?！督逃柯殬I(yè)教育與成人教育司推薦教材·全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材：體育與形體保健（第2版）》在知識(shí)結(jié)構(gòu)上堅(jiān)持科學(xué)性、系統(tǒng)性原則，按照學(xué)生認(rèn)知能力構(gòu)架新的模塊體系；在內(nèi)容上力求實(shí)用和貼近衛(wèi)生職業(yè)教育，盡量減少純理論性的知識(shí)，以求“共用”?！督逃柯殬I(yè)教育與成人教育司推薦教材·全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材：體育與形體保?。ǖ?版）》內(nèi)容簡(jiǎn)明、實(shí)用、生動(dòng)，版式新穎、圖文并茂，每章列有學(xué)習(xí)目標(biāo)、小結(jié)和目標(biāo)檢測(cè)，便于學(xué)習(xí)。另還設(shè)有案例分析、知識(shí)鏈接等內(nèi)容，有助于擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面、開闊視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材·全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材：體育與形體保?。ǖ?版）》可供中高職護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥學(xué)、藥劑、衛(wèi)生保健、康復(fù)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、眼視光、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、影像技術(shù)等專業(yè)使用，也可作為在職相關(guān)人員的培訓(xùn)教材。

暫缺《體育與形體、保健（第二版）》作者簡(jiǎn)介