名師講述最能感動(dòng)學(xué)生的心靈教育：教育從心靈開(kāi)始

第一輯 行走在精神的桃源圣地
國(guó)歌，在課堂回蕩
有一種“感動(dòng)”可以根植于心靈
老師是學(xué)生真正的課本
低飛的紫蝴蝶
走近大師
作文拐角處的愛(ài)
課堂設(shè)計(jì)被學(xué)生打亂了
行走在精神的桃源圣地
小小翻譯家
歷史教學(xué)中的“特寫(xiě)鏡頭”
撲克打造的趣味數(shù)學(xué)
我的第一節(jié)課
第二輯 走近走近，溫暖地注視
紫色風(fēng)鈴又響了
走近走近，溫暖地注視
澀澀青蘋(píng)果
難眠之夜
重新找回燦爛的笑容
我沒(méi)有勸架也沒(méi)有批評(píng)
再給孩子一次“機(jī)會(huì)”
讓痛苦像花兒一樣
孩子，我陪你慢慢走
期待的力量
用愛(ài)溫暖他的心靈
第三輯 喚醒心靈的美麗
課堂選擇與生活選擇
換 位
讓我來(lái)說(shuō)對(duì)不起
一只破裂的燒杯
喚醒心靈的美麗
沾血的教鞭
請(qǐng)你們看老師的眼睛
批評(píng)也和諧
探 病
文曲星的故事
第四輯 以雪的方式灌溉
孩子，感謝你
國(guó)旗下的一次自我反省
老師，你讀錯(cuò)了!
潤(rùn)物無(wú)聲
一封深夜里寫(xiě)給學(xué)生的信
一個(gè)珍貴的橡皮圈
泉之死——一個(gè)生命換來(lái)的思考
以雪的方式灌溉