新課程有效教學(xué)疑難問(wèn)題操作性解讀：高中地理

專題一　課堂教學(xué)疑難問(wèn)題
　1.如何把握地理模塊的教學(xué)重點(diǎn)？
　2.如何把握模塊內(nèi)的知識(shí)結(jié)構(gòu)？
　3.如何把握自然地理知識(shí)的深度？　
　4.如何解決地理教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題？　
　5.如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)反思？　
　6.如何做好初、高中地理教學(xué)的銜接？　
　7.如何在課堂教學(xué)中把握課程標(biāo)準(zhǔn)的行為目標(biāo)？　
　8.如何有效組織教材中“活動(dòng)”內(nèi)容的學(xué)習(xí)？　
專題二　學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)疑難問(wèn)題
　9.如何編制高中地理學(xué)案？　
　10.在教學(xué)中如何把握學(xué)案的目標(biāo)分層設(shè)計(jì)？
　11.在新課程教學(xué)中如何把握學(xué)案的基本環(huán)節(jié)？　
　12.在學(xué)案導(dǎo)學(xué)中如何把握教師導(dǎo)的作用？　
專題三　探究式學(xué)習(xí)實(shí)施疑難問(wèn)題
　13.如何把握高中地理探究式學(xué)習(xí)內(nèi)容？　
　14.如何把握地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)？
　15.如何實(shí)施開(kāi)放性地理教學(xué)？
　16.如何解決高中地理教學(xué)中缺乏野外觀察的問(wèn)題？　
　17.在新課程課堂教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的探究能力？　
　18在新課程教學(xué)中如何設(shè)計(jì)地理新授課的教學(xué)環(huán)節(jié)？
　19.在課堂教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)？
專題四　案例教學(xué)疑難問(wèn)題
　20.在教學(xué)中如何開(kāi)發(fā)地理案例？
　21.如何使用高中地理教材中的案例？
　22.如何利用地理案例學(xué)習(xí)地理原理？
　23.如何挖掘和處理人文地理教學(xué)資源？
專題五　優(yōu)化學(xué)習(xí)狀態(tài)疑難問(wèn)題
　24.如何優(yōu)化學(xué)生喜歡的有效學(xué)習(xí)方式？　
　25.教學(xué)中如何有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)科興趣？　
　26.如何在教學(xué)中開(kāi)展地理實(shí)踐活動(dòng)？　
　27.教學(xué)中教師如何適時(shí)調(diào)整教學(xué)心態(tài)？　
　28.在課堂教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效閱讀？　
　29.在新課程教學(xué)中如何運(yùn)用板圖來(lái)教學(xué)？　
　30.哪些內(nèi)容可以用地理信息技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)？　
　31.在新課程教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境？　
專題六　高考備考教學(xué)疑難問(wèn)題
　32.如何把握新課程標(biāo)準(zhǔn)做好高考備考工作？　
　33.如何解答探究性的地理試題？　
　34.高考復(fù)習(xí)過(guò)程中如何把握地理試卷講評(píng)的基本環(huán)節(jié)？　
　35.在高考復(fù)習(xí)中如何培養(yǎng)學(xué)生描述和闡釋事物的能力？　
　36.如何把握新課程高考地理必修模塊與選修模塊的銜接？
　37.如何選擇和使用選修模塊的教學(xué)資源？　
專題七　新課程高考試題分析
　38.大氣的基本狀況知識(shí)點(diǎn)在新高考中考查的變化及解決策略
　39.地圖知識(shí)在新高考中考查的變化及解決策略
　40.天氣系統(tǒng)與氣候知識(shí)點(diǎn)在新高考中考查的變化及解決策略
　41.環(huán)境問(wèn)題與人地關(guān)系在新高考中考查的變化及解決策略
　42.空間定位在新高考中考查的變化及解決策略
　43.區(qū)域地理知識(shí)點(diǎn)在新高考中考查的變化及解決策略
　44.巖石圈與地表形態(tài)在新高考中考查的變化及解決策略
　45.區(qū)位分析及區(qū)位選擇在新高考中考查的變化及解決策略
　46.2007年山東省高考文科綜合試卷地理試題案例分析
后記