動畫角色造型設計

　　《21世紀高等院校美術(shù)專業(yè)教材》蘊含著新時代的氣息，凝聚著各地高等院校美術(shù)教育和藝術(shù)設計專業(yè)的諸多專家，學者和骨干教師的心血，代表著現(xiàn)代藝術(shù)教育領域優(yōu)秀的教研成果，如今，本套教材在各方面與安徽美術(shù)出版社的共同努力下，終于面世了。它不僅填補了當今高等院校美術(shù)專業(yè)教材的空白。而且將對促進現(xiàn)代高等院校藝術(shù)素質(zhì)教育有著深遠的意義。全套教材根據(jù)教育部新近頒布的高等院校藝術(shù)教育專業(yè)教材的要求。針對當今教學工作的實際需要，本著三個基本原則編寫：一、強調(diào)基礎教育，造型藝術(shù)的豐富性和復雜性，決定了它對基礎知識和技能的要求十分嚴格，它需要科學而系統(tǒng)的學習與訓練，學生不僅掌握造型藝術(shù)的基本方法與技巧。而且更重要的是掌握必要的視覺形式規(guī)律。二、注重美術(shù)素養(yǎng)，無論美術(shù)教育還是藝術(shù)設計專業(yè)，我們培養(yǎng)出的學生不僅要有較好的基礎知識，而且要有良好的美術(shù)素養(yǎng)、敏銳的視覺意識和高品位的審美情趣。三、引導開拓創(chuàng)新。為促使學生的思維從低級邁向高級，由必然王國進入自由王國的境界。本套教材不僅注重了專業(yè)基礎知識的教育，而且注重了現(xiàn)代教學理念的融會，尤其注重“視覺思維方式”的引導。它將使學生更加積極地面對今后的探索，對于啟發(fā)創(chuàng)新具有十分重要的意義。承傳與創(chuàng)新是藝術(shù)探索和教育的永恒課題，從這種意義上說，本套教材需要不斷吸收最新科研和，教學成果，以求更加完善，我們相信，在教育行政管理部門的大力支持下，在高等院校的專家、學者和骨干教師的共同努力下，《21世紀高等院校美術(shù)專業(yè)教材》當會與時俱進，更加成熟。

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