2-3歲右腦專家訓(xùn)練

　　大腦發(fā)育、開發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期一百多年前，有一位哲人說(shuō)：“給我一批孩子，我可以把他們分別培養(yǎng)成藝術(shù)家、政治家、科學(xué)家、小偷、騙子……”現(xiàn)代科學(xué)研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，幼兒在O～4歲時(shí)，大腦的發(fā)育超過(guò)了一生的任何階段。所以，有規(guī)律地、正確地開發(fā)幼兒大腦的功能，能夠讓他們的智力發(fā)展得更好，甚至決定他們一生的成就。2～3歲右腦開發(fā)的重點(diǎn)和方法這個(gè)階段的幼兒，行為出現(xiàn)了飛躍性的變化，能雙腳交替跳躍，能折紙、畫線和自己系紐扣了。 家長(zhǎng)可以讓幼兒多觀察日常用品、自然景物，區(qū)分家庭成員和上、下、里、外、前、后等方位，開發(fā)幼兒的思維功能。同時(shí)，多鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)腦、動(dòng)手。

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