人類學(xué)、發(fā)展與后現(xiàn)代挑戰(zhàn)

前言
致謝
術(shù)語表
發(fā)展術(shù)語
人類學(xué)術(shù)語
縮寫詞
第一章 人類學(xué)、發(fā)展與現(xiàn)代性危機(jī)
廢墟中的發(fā)展
發(fā)展的歷史與內(nèi)涵
“援助工業(yè)”
發(fā)展理論
20世紀(jì)90年代：后現(xiàn)代時期?
人類學(xué)與后發(fā)展：繼續(xù)前進(jìn)
第二章 應(yīng)用人類學(xué)的歷史
人類學(xué)家、社會變遷與文化相對主義
英國應(yīng)用人類學(xué)的起源
美國應(yīng)用人類學(xué)的起源
人類學(xué)、殖民主義與不對稱的權(quán)力關(guān)系
戰(zhàn)后應(yīng)用人類學(xué)
人類學(xué)家在發(fā)展中的應(yīng)用角色
應(yīng)用人類學(xué)家與發(fā)展項(xiàng)目
應(yīng)用人類學(xué)與倡導(dǎo)
結(jié)論
第三章 發(fā)展的人類學(xué)
人類學(xué)家、變遷與發(fā)展
經(jīng)濟(jì)變遷的社會文化影響
發(fā)展項(xiàng)目的社會與文化影響及失敗原因
“援助工業(yè)”的內(nèi)在機(jī)制與話語
結(jié)論
第四章 顛覆發(fā)展話語：知識與實(shí)踐
機(jī)會
影響
控制
結(jié)論
第五章 發(fā)展實(shí)踐及變化的新趨向
扶貧援助與“增加收入”
“目標(biāo)人群”
非政府組織
“參與”
參與式調(diào)查方法
“賦權(quán)”
農(nóng)事系統(tǒng)調(diào)查
社區(qū)發(fā)展
婦女與發(fā)展及性別與發(fā)展
結(jié)論
第六章 從事發(fā)展工作的人類學(xué)家
作為顧問的人類學(xué)家
在機(jī)構(gòu)內(nèi)部開展工作
純學(xué)術(shù)研究與應(yīng)用工作之間的調(diào)和
產(chǎn)生影響
倫理問題
結(jié)論
第七章 超越發(fā)展?
拆解發(fā)展
繼續(xù)推進(jìn)人類學(xué)與發(fā)展
在內(nèi)部發(fā)揮作用
人類學(xué)家如何參與?
參與的倫理問題
遭遇發(fā)展話語的同化
沖出話語的重圍
走出“人類學(xué)家作為專家”的樊籠
結(jié)論
注釋
參考文獻(xiàn)
索引
譯后記