中國職業(yè)教育研究新進展2006

　　《中國職業(yè)教育研究新進展2006》是一本資料書，是著眼于“工具”的角度來考慮書的篇章結構的。我們期望通過《中國職業(yè)教育研究新進展2006》，理論工作者能夠明了自身研究的一定的基礎與價值；實踐工作者能夠知曉教育研究的一定的概況；使理論研究與實踐工作定位清一些、韜略明一些。

　　馬慶發(fā)，華東師范大學教科院教授、博士生導師。1952年生于上海，1969年赴黑龍江農(nóng)村下鄉(xiāng)務農(nóng)。大學畢業(yè)于復旦大學外國語言文學系（德國語言文學專業(yè)），先后任教于復旦大學、上海經(jīng)濟管理干部學院。1985年前在復旦大學從事德國文學和語言教學與科研工作達十余年。研究生專業(yè)分別為：高等教育學和比較教育學，1994年獲教育學博士學位。20世紀90年代以來，年均兩次赴歐洲和臺灣進行講學、學術交流和課題合作。1998年——1999年為高級訪問學者，赴瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學（ETH）行為科學研究所進行研究。豐富的職業(yè)生涯閱歷，奠定了學術研究基礎和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。先后任職于德國總領事館、上海外貿公司，曾任原國家經(jīng)貿委培訓司評估組專家、工商企業(yè)出國人員外語考試委員會（BFT）德語專業(yè)委員、上海實驗性示范性高中評估組專家、多次作為教育部、教委職業(yè)教育評估組專家（上海、江蘇、廣東），還被聘為多所院校顧問教授等?，F(xiàn)為上海中華職教社理論研究委員會主任。