中學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)理念與實(shí)踐

緒 論
第一章 中學(xué)數(shù)學(xué)新課程的基本理念
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)課程
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)
第三節(jié) 認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
第四節(jié) 認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)
第五節(jié) 認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)教育評(píng)價(jià)
第六節(jié) 認(rèn)識(shí)現(xiàn)代信息技術(shù)在數(shù)學(xué)課程中的作用
第二章 中學(xué)數(shù)學(xué)新課程的基本目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)新課程的基本目標(biāo)
第二節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)新課程的具體目標(biāo)
第三節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)內(nèi)容
第三章 中學(xué)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)觀念
第一節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)
第二節(jié) 恰當(dāng)把握數(shù)學(xué)教學(xué)的基本要求
第四章 中數(shù)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)概述
第二節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)方案設(shè)計(jì)
第五章 數(shù)學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)案例
案例一 整理知識(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)
案例二 關(guān)注學(xué)生發(fā)展的教學(xué)設(shè)計(jì)
案例三 單元設(shè)計(jì)的案例
案例四 關(guān)注教學(xué)內(nèi)容作用的教學(xué)設(shè)計(jì)
案例五 關(guān)注思維活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)
案例六 關(guān)注數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)
案例七 關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)素材的教學(xué)案例
案例八 研究性課題教學(xué)設(shè)計(jì)案例
案例九 講授法教學(xué)案例
案例十 關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)設(shè)計(jì)案例
案例十一 學(xué)會(huì)解決問題案例
案例十二 探索規(guī)律案例
參考文獻(xiàn)