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內(nèi)容簡介

　　書院作為有別于傳統(tǒng)官學(xué)體系的教育形式，在教育職能之外，同時還是學(xué)術(shù)文化原創(chuàng)、傳衍的基地。著名的書院，往往既是學(xué)術(shù)派別的活動中心，又是地方文化教育的重鎮(zhèn)。清代書院的主體部分是考課式書院，服務(wù)于時文帖括，但是縱觀清代學(xué)術(shù)史，學(xué)術(shù)變遷的重要環(huán)節(jié)，諸如清初諸儒的講學(xué)、程朱理學(xué)的崇尚、乾嘉學(xué)派的構(gòu)建、晚清學(xué)術(shù)的轉(zhuǎn)向等，無不與書院密切相關(guān)。因此，書院可謂觀察清代學(xué)術(shù)變遷的極佳視角。本書利用清人文集、日記、課藝、書院志等項文獻資料，通過對書院與重要學(xué)術(shù)環(huán)節(jié)關(guān)系的梳理，考察書院學(xué)術(shù)風(fēng)氣的演變軌跡，進而達到豐富清代學(xué)術(shù)史場景的目的。

作者簡介

　　劉玉才，男，北京大學(xué)文學(xué)博士。現(xiàn)任北京大學(xué)中文系，中國古文獻研究中心副教授，兼任全國高校古籍整理研究工作委員會《中國典籍與文化》編輯部主任，日本早稻田大學(xué)中國古籍文化研究所客座研究員。研究領(lǐng)域為中國古典文獻學(xué)和古代文化史，有《中國古代文化史》（合著）

圖書目錄

章  導(dǎo)論
第一節(jié)  書院的起源
第二節(jié)  書院制度的確立與發(fā)展
第三節(jié)  書院、科舉與學(xué)術(shù)
第二章  講學(xué)的余波
第一節(jié)  黃宗羲與證人講經(jīng)會
第二節(jié)  江南書院講會的余波
第三節(jié)  北方諸儒的講學(xué)活動
第三章  理學(xué)傳統(tǒng)在書院的展開——兼及桐城文派的傳衍
第一節(jié)  程朱理學(xué)的崇尚
第二節(jié)  理學(xué)書院的建立與發(fā)展
第三節(jié)  張伯行的理學(xué)教化
第四節(jié)  清代書院與桐城文派的傳衍
第四章  乾嘉學(xué)術(shù)與書院的關(guān)系
第一節(jié)  經(jīng)史考據(jù)學(xué)風(fēng)的興起
第二節(jié)  書院與乾嘉學(xué)派的構(gòu)建
第三節(jié)  學(xué)者職業(yè)化與乾嘉學(xué)術(shù)的傳衍——以盧文招、錢大昕掌教書院為例
第四節(jié)  江南學(xué)術(shù)的輻射——以全祖望、章學(xué)誠掌教書院為例
第五章  詁經(jīng)精舍、學(xué)海堂的學(xué)術(shù)示范
第一節(jié)  阮元的學(xué)問
第二節(jié)  詁經(jīng)精舍的學(xué)術(shù)崇尚
第三節(jié)  學(xué)海堂與嶺南學(xué)風(fēng)
第四節(jié)  詁經(jīng)精舍、學(xué)海堂的學(xué)術(shù)影響
附：從學(xué)海堂策問看文筆之辨
第六章  晚清書院學(xué)術(shù)取向的演變
第一節(jié)  道光學(xué)術(shù)的轉(zhuǎn)向
第二節(jié)  漢宋之爭、理學(xué)復(fù)興與漢宋調(diào)和
第三節(jié)  經(jīng)世背景下的學(xué)術(shù)變革與繼承
第四節(jié)  從書院到學(xué)堂——以張之洞興學(xué)重教為中心
余論
主要征引書目
附錄一  清代書院師生情況表
附錄二  參考圖錄
后記